Benito, Yolande M. <br/><br/>
The effet of instruction in question-answer raltionships and metacognition on social studies comprehension 

 - 20-29 
 - 16, No. 1, 1991 
<br/><br/>Agosto 1993 
 = JOURNAL OF RESEARCH IN READING 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>ESTRATEGIAS DE LECTURA ESTUDIOS SOCIALES METACOGNICION TECNICAS PARA ELABORAR PREGUNTAS