Enter the Bill, exit the act 

 - Reino Unido 
 - 134-135 
 - 1992 Vol. 19, no. 4, dic. 
 = BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES LEGISLACION EDUCATIVA