FLORES GARCIA, Jesús <br/><br/>
Es pertinente que en la ensenanza de las matematicas, los docentes asuman una postura teorica en relación al concepto de núumero 

 - México 
 - 31-40 
 - 1999 Año 1, no. 2, jun.-dic. 
 = INVESTIGACION EDUCATIVA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA NUMERO PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE