La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo : un estudio de enseñanza superior
- Madrid, España
- 65-86
- 1996 No. 73, ene.-mar.
= INFANCIA Y APRENDIZAJE = JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT
EDUCACION SUPERIOR METODO DE ENSEÑANZA PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE