Parmar, Rene S. <br/><br/>
Protocol analysis of strategies used by students with mild disabilities when solving arithmetic word problems 

 - 227-243 
 - 17, No. 4, 1992 
<br/><br/>Agosto 1993 
 = DIAGNOSTIQUE 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>PROBLEMAS DE APRENDIZAJE PROBLEMAS DE PALABRAS (MATEMATICAS) PROCESOS COGNITIVOS PROTOCOLO DE ANALISIS RESOLUCION DE PROBLEMAS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA