Hoover, Steven M.
The scientific hypothesis formulation ability of gifted ninth-grade students
- 838-848
- 82, No. 4, 1990
Junio 1992
= JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
DIFERENCIAS SEXUALES ESTUDIANTES DE PRIMER A\197O DE SECUNDARIA HABILIDAD COGNITIVA INTELIGENCIA REACCION ESTUDIANTIL TALENTOSO ACADEMICAMENTE