Uhry, Joanna K. <br/><br/>
Segmentation/spelling instruction as part of a first-grade reading program : effects on several measures of reading 

 - 218-233 
 - 28, No. 3, 1993 
<br/><br/>Diciembre 1993 
 = READING RESEARCH QUARTERLY 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>EFICACIA DE LA ENSE\197ANZA ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA