Psicología de la instrucción :  componentes cognitivos y afectivos del aprendizaje escolar / 
Julio Antonio González Pineda, ed. ... [et al.]. 
 - Barcelona, Esp. :  EUB,  1996. 
 - xxxii, 205 p. 
 - Psicología y educación ;  36 .
<br/><br/><label>ISBN: </label>8489607826 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Psicopedagogía<br/>Psicología del aprendizaje