TY  - SER
AU  - Elisondo,Romina Cecilia
AU  - 
AU  - Donolo,Danilo Silvio
AU  - 
AU  - Rinaudo,María Cristina
AU  - 
TI  - Houssay, Leloir y Milstein: procesos creativos en las ciencias
CY  - Argentina
KW  - CIENCIA
KW  - CREATIVIDAD
KW  - LELOIR, LUIS FEDERICO, 1906-1987
KW  - HOUSSAY, BERNARDO ALBERTO, 1887-1971
KW  - MILSTEIN, CESAR, 1927-2002
N2  - Presentamos tres casos de análisis biográficos-contextuales de procesos creativos de científicos argentinos destacados: Houssay, Leloir y Milstein. Analizamos entrevistas, biografías, autobiografías y documentos (producciones, obras, discursos, cartas). Consultamos variadas fuentes de información disponibles en diferentes formatos: páginas webs oficiales de los creativos y de fundaciones u organismos vinculados a los mismos, entrevistas transcriptas y filmadas (de acceso libre en la red), textos digitales y en formato papel y documentales. Destacamos el papel de los intercambios con especialistas de los campos y ámbitos de conocimiento como factor condicionante de procesos creativos y de avances significativos en las ciencias. Los estudios biográficos-contextuales realizados indican que las interacciones con profesores, mentores, tutores, colegas y alumnos favorecen el desarrollo de la creatividad y de la actividad científica en los casos analizados. También presentamos análisis de otros factores condicionantes de los procesos creativos: contextos de trabajo, recursos y capacidad de generarlos, formación académica, conocimientos disponibles, fuentes de información, emociones puestas en juego, motivaciones y características de personalidad. Cuestiones teóricas y estudios previos sobre creatividad en ciencias se incluyen en la primera parte del escrito. Luego, describimos características y resultados significativos del estudio. Por último, argumentamos acerca de las relaciones entre comunicación, creatividad y ciencia
UR  - http://fundamentos.unsl.edu.ar/pdf/articulo-26-99.pdf
ER  -