TY  - SER
AU  - Eslava Suanes,María Dolores
AU  - De León Huertas,Carlota
AU  - González López,Ignacio
TI  - La formación en competencias transversales para trabajar en entornos educativos inclusivos
KW  - Educación inclusiva
KW  - Trabajo en equipo
KW  - Competencias
KW  - Participación activa
N1  - Acceso abierto
N2  - En este trabajo mostramos cómo a partir de una propuesta holística de integración de los créditos prácticos de dos de las asignaturas de la titulación de Psicopedagogía, se contribuye al desarrollo de competencias transversales tales como: trabajo en equipo, participación activa y autonomía personal y emprendimiento. Competencias que tienen puntos de encuentro con los principios fundamentales del modelo de educación inclusiva. Para ello, se ha tenido en cuenta la valoración aportada por el alumnado a las diferentes competencias transversales tras la realización de un proyecto de investigación e intervención en escenarios reales de atención a la diversidad
UR  - http://www.revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/106/103
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