TY  - SER
AU  - Martín Rodríguez,Rosa María
AU  - 
AU  - Vargas Sanz,María
AU  - 
TI  - Altas capacidades en la escuela inclusiva
KW  - Altas capacidades
KW  - Creatividad
KW  - Motivación
KW  - Trabajo colaborativo
KW  - Aprendizaje autorregulado
N1  - Acceso abierto
N2  - Hay alumnos que sufren mucho en las aulas, y lo hacen en silencio, porque consideran que sus aptitudes no son “normales”, porque estas no responden a los estándares que se consideran adecuados al curso en concreto, a la edad, al nivel curricular etc. Entonces intentan esconder su talento, su potencialidad y, muy a menudo, la falta de un tutor/profesor que sepa evaluar y reconducir estas circunstancias puede provocar un daño irreparable, puede llevar al alumno al fracaso escolar o bien sumergir al alumno en unas condiciones psicológicas de sufrimiento, inseguridad, aislamiento … ” (Enric Roca). Revista padres y maestros
UR  - http://revistas.upcomillas.es/index.php/padresymaestros/article/view/4087/5164
ER  -