Fueyo Gutiérrez, María Aquilina De Andrés del Campo, Susana <br/><br/>
Educación mediática: un enfoque feminista para deconstruir la violencia simbólica de los medios  [recurso electrónico en línea] 

 - España 
<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> El presente artículo tiene como principal objetivo agendar el feminismo en el currículum de la Educación Mediática como compromiso ineludible y alineamiento de dos derechos humanos: la educación y la igualdad. El estudio presenta una revisión, desde la perspectiva de la educación mediática, de los estudios precedentes sobre medios de comunicación y sexismo. Partiendo de la responsabilidad de los medios en el ámbito de la violencia de género y su representación, se indaga en el concepto de violencia simbólica para introducir claves de lectura que eduquen la mirada ante la constante exposición a productos mediáticos sexistas. Se tematizan unidades de estudio para un plan de Educación Mediática desde una perspectiva feminista y se aportan bases de trabajo para una pedagogía feminista. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Feminismo<br/>Igualdad<br/>Medios masivos de comunicación
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Educación mediática Violencia simbólica Violencia de género