TY  - SER
AU  - Vargas Garduño,María de Lourdes
AU  - Ferreyra Rodríguez,Oscar
AU  - Méndez Puga,Ana María
TI  - Formación de docentes p'urhepechas de educación primaria en la mediación intercultural
KW  - Educación intercultural
KW  - Violencia
KW  - Educación primaria
KW  - Formación docente
KW  - Mediación escolar
KW  - Conflicto
N1  - Acceso abierto
N2  - En las relaciones humanas está siempre presente el conflicto como una realidad inherente a ellas; no obstante, la manera de afrontarlo puede promover o disminuir la violencia. Las comunidades indígenas no son ajenas a esta situación. Por este motivo, se realizó una investigación cualitativa, desde el enfoque de la investigación-acción. El objetivo fue promover el afrontamiento no violento de conflictos en la escuela, a partir de un taller de mediación con enfoque intercultural, dirigido a docentes p’urhepechas de una primaria de Michoacán. Se logró un cambio de actitud en los docentes frente al conflicto, así como el desarrollo de algunas habilidades básicas de la mediación intercultural y la importancia del apoyo grupal. Se concluye que se requiere de un acompañamiento tutorial al personal docente para que se implemente en las aulas de manera generalizada
UR  - https://www.ipn.mx/assets/files/innovacion/docs/Innovacion-Educativa-78/Formacion-de-docentes-purhepechas-de-educacion-primaria-en-la%20mediacion-intercultural.pdf
ER  -