TY  - SER
AU  - Perines,Haylen
TI  - ¿Por qué la investigación educativa no impacta en la práctica docente?
KW  - Investigación educativa
KW  - Crisis educativa
KW  - Docentes
KW  - Práctica docente
N1  - Acceso abierto
N2  - El presente trabajo busca avanzar en la ya instalada discusión sobre el escaso impacto que tiene la investigación educativa en la práctica real de los docentes. Para ello, se realizó una revisión de las principales causas de la denominada “crisis” de la investigación educativa, analizando aquellos elementos que están difi cultando la relación con los profesores y que, en consecuencia, los mantienen alejados de las aportaciones de los estudios científicos. Entre estas causas hay un sinnúmero de aspectos involucrados, que van desde una lucha de intereses entre la política y la investigación educativa hasta la desconfi anza hacia los artículos de investigación
UR  - https://doi.org/10.15581/004.34.9-27
ER  -