TY  - SER
AU  - Valdés Henao,Carolina
TI  - “Deserción” universitaria: entre desvinculaciones institucionales y búsqueda de sentidos de vida
CY  - Manizales, Colombia
KW  - DESERCION ESCOLAR
KW  - PROYECTO DE VIDA
KW  - SENTIDO DE VIDA
KW  - EDUCACION SUPERIOR
N2  - Objetivo: en este artículo presento los resultados de una investigación que tiene como objetivo comprender los vínculos entre la educación preliminar y la educación superior, y su relación con la deserción/permanencia universitaria en Manizales. Metodología: investigación cualitativa, llevada a cabo a través de once grupos de discusión: cinco con estudiantes de educación superior, tres con estudiantes de educación media y tres con docentes de educación básica y media; más diez entrevistas a docentes de educación superior. Resultados y conclusiones: los proyectos de vida se sobreponen a los sentidos de vida y la homogenización a la diversidad, constituyendo no solo una desvinculación institucional sino continuas desvinculaciones psicológicas del estudiantado en la vida escolar. Considero finalmente la importancia de atender a la formación no como un dispositivo de control, sino como un vínculo conducente para continuar en la educación
UR  - http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2910/917
UR  - http;//orcid.org/0000-0001-6137-3888
UR  - http://dx.doi.org/10.11600/1692715x.16120
ER  -