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		No cover image available Análisis de un dispositivo didáctico formulado por estudiantes de profesorado en matemática en un curso de formación basado en el paradigma de la investigación [recurso electrónico en línea] by Corica, Ana Rosa \| \| Otero, María Rita. Source: Perspectiva educacional : formación de profesoresMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Análisis de un dispositivo didáctico propuesto por futuros profesores de matemática formados en la TAD [recurso electrónico en línea] by Corica, Ana Rosa \| Otero, María Rita. Source: Avances de investigación en educación matemáticaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Las dialécticas en un recorrido de estudio e investigación para la enseñanza del cálculo vectorial en la universidad [recurso electrónico en línea] by Costa, Viviana Angélica \| \| Arlego, Marcelo \| \| Otero, María Rita \| . Source: Revista de formación e inovvación educativa universitariaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Enseñanza de la matemática por recorridos de estudio e investigación: indicadores didáctico-matemáticos de las "dialécticas" [recurso electrónico en línea] by Parra, Verónica \| Otero, María Rita. Source: Educación matemáticaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available La formación de profesores de matemática desde la teoría antropológica de lo didáctico: un estudio de caso [recurso electrónico en línea] by Corica, Ana Rosa \| Otero, María Rita. Source: Perspectiva educacionalMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold