La implementación de las estrategias curriculares en la carrera Licenciatura en Educación Primaria [recurso electrónico en línea]

By: Moré Estupiñán, MavelMaterial type: ArticleArticleSubject(s): Educación primaria | Formación profesional | Estudiantes universitarios | Curriculum | CubaOnline resources: Click here to access online | Click here to access online In: Avances en supervisión educativa No. 28 (2017), p. 1-22Abstract: En Cuba, la formación integral de los egresados universitarios constituye una necesidad. En este empeño, las Estrategias curriculares adquieren singular importancia. En el presente estudio/investigación se revelan las fortalezas y debilidades en la implementación de las Estrategias curriculares en la carrera Licenciatura en Educación Primaria. En correspondencia, se delimita como objetivo: proponer un sistema de procedimientos para el perfeccionamiento de la implementación de las Estrategias curriculares en la dirección del proceso docente-educativo de las diferentes disciplinas de esta carrera. La implementación de este sistema de procedimientos en diferentes asignaturas de la carrera ya exhibe resultados satisfactorios.
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Artículo Electrónico Artículo Electrónico Bib. Gregorio Torres Quintero
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En Cuba, la formación integral de los egresados universitarios constituye una necesidad. En este empeño, las Estrategias curriculares adquieren singular importancia. En el presente estudio/investigación se revelan las fortalezas y debilidades en la implementación de las Estrategias curriculares en la carrera Licenciatura en Educación Primaria. En correspondencia, se delimita como objetivo: proponer un sistema de procedimientos para el perfeccionamiento de la implementación de las Estrategias curriculares en la dirección del proceso docente-educativo de las diferentes disciplinas de esta carrera. La implementación de este sistema de procedimientos en diferentes asignaturas de la carrera ya exhibe resultados satisfactorios.

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