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		No cover image available Diseño y validación del cuestionario de percepción del profesorado de educación primaria sobre la inclusión de las competencias básicas (#ICOMpri3) [recurso electrónico en línea] by Calderón, Antonio \| Arias Estero, José Luis \| Meroño, Lourdes \| Méndez Giménez, Antonio. Source: Estudios sobre educaciónMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Efectos del modelo de Educación Deportiva sobre la interculturalidad: El papel del alumno-entrenador en estudiantes de primaria [recurso electrónico en línea] by Puente Maxera, Federico \| Méndez Giménez, Antonio \| Martínez de Ojeda Pérez, Diego. Source: Espiral. Cuadernos del profesoradoMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Percepciones y creencias de los docentes de Primaria del Principado de Asturias sobre las competencias básicas [recurso electrónico en línea] by Méndez Giménez, Antonio \| \| Sierra Arizmendiarreta, Beatriz \| Magaña Rodríguez, Jorge. Source: Revista de educaciónMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Valoración del alumnado y profesorado del material convencional y auto-construido: estudio longitudinal de diseño cruzado en educación deportiva [recurso electrónico en línea] by Méndez Giménez, Antonio \| Martínez de Ojeda Pérez, Diego \| Valverde Pérez, Juan José. Source: Retos : nuevas tendencias en educación física, deportes y recreación Material type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold