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		No cover image available ¿Están los futuros profesores formados en inclusión?: Validación de un cuestionario de evaluación [recurso electrónico en línea] by González Gil, Francisca \| Martín Pastor, Elena \| Orgaz Baz, Begoña. Source: Aula abiertaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Actitud del docente hacia la educación inclusiva y hacia los estudiantes con necesidades educativas especiales [recurso electrónico en línea] by Sevilla Santo, Dora Esperanza \| Martín Pavón, Mario José \| Jenaro Río, Cristina. Source: Innovación educativa (México)Material type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Competencias de los profesores para la atención de los estudiantes con discapacidad en la Facultad de Bellas Artes - Universidad de Panamá [recurso electrónico en línea] by Araguás, Nuria \| Ponce Uribe, Ella. Source: Acción y reflexión educativaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Diseño y evaluación de un plan para la atención del alumnado inmigrante con desconocimiento del español [recurso electrónico en línea] by Azorín Abellán, Cecilia. Source: Contextos educativos : revista de educaciónMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available La educación intercultural en los centros educativos [recurso electrónico en línea] by Escarbajal Frutos, Andrés. Source: REIFOP: revista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Evaluación del diseño de programas para la acogida e integración de inmigrantes en la Región de Murcia [recurso electrónico en línea] by Arnáiz Sánchez, Pilar \| De Haro Rodríguez, Remedios \| García Sanz, Mari Paz. Source: REIFOP: revista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoMaterial type: Article; Format: print Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Homofobia en las aulas universitarias : un meta-análisis [recurso electrónico en línea] by Penna Tosso, Melani \| . Source: REDU: revista de docencia universitariaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Implicaciones de la actitud docente en la calidad de vida del alumnado con alteraciones del desarrollo intelectual [recurso electrónico en línea] by Muñoz Cantero, Jesús Miguel \| Losada Puente, Luisa. Source: Educación xxiMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Visiones sobre la gamificación como estrategia metodológica inclusiva en educación primaria [recurso electrónico en línea] by López-Marí, María \| Peirats-Chacón, José \| San Martín-Alonso, Ángel. Source: Aloma : revista de psicología, ciencies de l'educació i de l de l'esportMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold