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		No cover image available Carrera profesional de las directoras en Sudáfrica : comprendiendo la brecha de género en la dirección escolar [recurso electrónico en línea] by Moorosi, Pontso \| Martínez Garrido, Cynthia [traductor]. Source: REICE : revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educaciónMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Contra la mercantilización pedagógica de los manuales de Lengua y Literatura: el caso de ediciones del Eclipse (1994-2002) [recurso electrónico en línea] by Bórtoli, Pamela Virginia. Source: Alabe : revista de investigación sobre lectura y escrituraMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Dinamización de una performance teatral con estudiantes de educación secundaria para prevenir la violencia micromachista [recurso electrónico en línea] by Pradena García, Yasna \| Anguita Martínez, Rocío \| Fernandez Rodríguez, Eduardo. Source: Pedagogía social: revista interuniversitariaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available La escuela secundaria ante el reto de la igualdad. Docentes al habla [recurso electrónico en línea] by Romero Gutiérrez, Lorea. Source: Cuestiones de género : de la igualdad y la diferenciaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Los espectadores y espectadoras de la ciberviolencia de género [recurso electrónico en línea] by Donoso Vázquez, Trinidad \| Rubio Hurtado, María José \| Vilà Baños, Ruth. Source: Innovación educativaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Evaluación de estrategias formativas para mejorar las actitudes hacia las matemáticas en secundaria [recurso electrónico en línea] by González Jiménez, Rosa María. Source: Educación matemáticaMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Lograr la equidad en Educación a través de competencias interculturales e intersociales [recurso electrónico en línea] by Santaolalla Rueda, Pablo. Source: Fuentes : revista de la Facultad de Ciencias de la EducaciónMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online \| Consultar articulo completo Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available ¿Mitigar la desigualdad? [recurso electrónico en línea] by Plesnicar, Lorena. Source: Revista argentina de estudios de juventud Material type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold
		No cover image available Nuevas concepciones de género en la escuela: un abordaje desde la enseñanza de la gramática y la integración de medios digitales [recurso electrónico en línea] by Romero, María Cecilia \| González López Ledezma, Alejo. Source: Argonautas. Revista digital de educación y ciencias socialesMaterial type: Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto . Place hold