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El origen de la oposición hegeliana en la obra ciencia de la lógica [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de filosofía Vol. 73, (2016), p. 49-62
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El paradigma de la cosmodernidad : reflexiones filosóficas sobre ciencia y religión [recurso electrónico en línea] by
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In: Sophia: revista de filosofía de la educación No. 24, (2018), p. 53-85
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Pensamiento complejo y transdisciplina [recurso electrónico en línea] by
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In: Sophia: revista de filosofía de la educación No. 26, (2019), p. 307-326
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El pensamiento crítico y las creencias religiosas [recurso electrónico en línea] by
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In: Sophia: revista de filosofía de la educación No. 24, (2018), p. 209-237
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Pensamiento dominante, educación y medios de comunicación [recurso electrónico en línea] by
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In: Sophia: revista de filosofía de la educación No. 24, (2018), p. 313-336
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Pensando el enigma de la subjetividad a través de la diversidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Sophia: revista de filosofía de la educación No. 25, (2018), p. 233-258
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Percepciones respecto a la atención a la diversidad o inclusión educativa en estudiantes universitarios [recurso electrónico en línea] by
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In: Sophia: revista de filosofía de la educación No. 26, (2019), p. 327-352
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"Pobreza de mundo" : Una indagación sobre el humanismo y el mundo de la vida en el pensamiento de Martin Heidegger [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de filosofía Vol. 70 (2014), p. 27-44
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Las prácticas como apertura de mundo : semántica, pragmática y diferencia política [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de filosofía Vol. 72, (2016), p. 55-71
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Presentación I de Reflexiones sobre política y cultura en Latinoamérica : Marcos García de la Huerta, lecturas y deslecturas [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de filosofía Vol. 72, (2016), p. 231-234
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Presentación II de Reflexiones sobre política y cultura en Latinoamérica : Marcos García de la Huerta, lecturas y deslecturas [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de filosofía Vol. 72, (2016), p. 235-238
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El principio de vida : de la psyché aristotélica a la entelequia drieschiana by
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In: Ludus vitalis: revista de filosofía de las ciencias de la vida Vol. 23, no. 45, (2016), p. 37-60
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El problema de la determinación del "saber" en diálogos tempranos de Platón [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de filosofía Vol. 71, (2015), p. 9-21
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El problema de la transmisión a distancia de las enfermedades contagiosas en el De Contagione de Girolamo Fracastoro by
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In: Ludus vitalis: revista de filosofía de las ciencias de la vida Vol. 23, no. 45, (2016), p. 75-100
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El problema del conocimiento y la educación desde las tendencias filosóficas analíticas [recurso electrónico en línea] by
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In: Sophia: revista de filosofía de la educación No. 22, (2017), p. 19-23
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Protágoras y el significado del aisthesis [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de filosofía Vol. 71, (2015), p. 127-149
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¿Quién es “el ciudadano”? ¿Kane? by
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In: Ludus vitalis: revista de filosofía de las ciencias de la vida Vol. 24, no. 46, (2016), p. 155-158
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Rasgos de la interpretación arqueológica : la hipótesis sobre compartir alimentos en el paleolítico by
Material type: Article Article; Format: print ; Type of continuing resource: periodical
In: Ludus vitalis: revista de filosofía de las ciencias de la vida Vol. 23, no. 45, (2016), p. 199-210
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Rawls, entre Kant y Hegel [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de filosofía Vol. 73, (2016), p. 219-229
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La (re)invención del pasado como gesto de (des)composición de la pedagogía [recurso electrónico en línea] by
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In: Sophia: revista de filosofía de la educación
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