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Situación laboral de las académicas en instituciones de educación superior. León, Guanajuato, 2012-2015 [recurso electrónico en línea] by
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In: Actualidades investigativas en educación Vol. 17, no. 3 (2017), p. 1-35
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Tutoría en educación superior: análisis desde diferentes corrientes psicológicas e implicaciones prácticas [recurso electrónico en línea] by
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In: CPU-e, revista de investigación educativa No. 25 (2017), p. 34-59
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Retos a superar del profesor tradicional y estrategias para evaluar por competencias [recurso electrónico en línea] by
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In: Didasc@lia : didáctica y educación Vol. 7, no. 3 (2016), p. 137-152
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El vínculo ciencia-tecnología- sociedad: factor dinamizador de la práctica pre profesional [recurso electrónico en línea] by
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In: Didasc@lia : didáctica y educación Vol. 7, no. 3 (2016), p. 259-270
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Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial: Aprender a enseñar con foco en el aprendizaje del alumnado [recurso electrónico en línea] by
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In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 4 (2016 ), p. 49-68
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Presente y futuro latinoamericano de la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales referidos a educación universitaria [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 48 (2016), p. 1-22
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Rasgos individuales y académicos de madres comunitarias en cualificación. [recurso electrónico en línea] by
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In: Horizontes pedagógicos Vol. 18, no. 2 (2016), p. 39-51
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Representaciones sociales de la discapacidad en estudiantes universitarios. [recurso electrónico en línea] by
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In: Horizontes pedagógicos Vol. 18, no. 2 (2016), p. 86-93
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Publicidad engañosa en educación superior: definiciones, regulación y una revisión de la publicidad en prensa escrita [recurso electrónico en línea] by
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In: Calidad en la educación No. 44 (2016), p. 197-242
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Redescubrir el impacto de las concepciones de aprendizaje en las prácticas áulicas en la Universidad. [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación, lenguaje y sociedad Vol. 13, no. 13 (2016), p. 1-20
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Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial -Blended Learning [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia No. 52 (2017), p. 1-19
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Las posibilidades educativas de la curación de contenidos: Una revisión de literatura [recurso electrónico en línea] by
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In: Apertura : revista de innovación educativa Vol. 9, núm. 2 (2017), p. 116-131
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