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Paradojas del aprendizaje : aprovechamientos desiguales en circunstancias análogas [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 1 (2015), p. 74-103
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Una puerta abierta a la inclusión de la Universidad : experiencia con un alumno Erasmur con Síndrome de Asperger [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 1 (2015), p. 104-114
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Estimulación de la vía auditiva : materiales [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 1 (2015), p. 134-147
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Inclusión educativa y pruebas estandarizadas de rendimiento [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 2 (2015), p. 18-29
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La formación en competencias transversales para trabajar en entornos educativos inclusivos [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 2 (2015), p. 58-76
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Rendimiento escolar y tipos de errores en la lectura en los niños con alteraciones de la función visual [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 2 (2015), p. 77-89
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Sordoceguera : estado de la cuestión en investigación psicoeducativa sobre comunicación [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 2 (2015), p. 90-106
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Estudio sobre la intervención con software educativo en un caso de TDAH [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 2 (2015), p. 121-138
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La intervención del profesorado de apoyo a la integración dentro del aula ordinaria en Huelva capital: hacia una escuela inclusiva [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 2 (2015), p. 153-160
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Diversidad lingüística y educación intercultural : propuestas de actuación en educacion infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no. 2 (2015), p. 171-184
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La educación inclusiva como constructo pedagógico en el alumnado universitario de educación primaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación inclusiva Vol. 8, no, 2 (2015), p. 185-200
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Problemas de estructura multiplicativa : evolución de niveles de éxito y estrategias en estudiantes de 6 a 12 años [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 28, no. 1 (2016), p. 9-38
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Miradas matemáticas y pensamiento numérico by
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In: Avances de investigación en educación matemática No. 9 (2016), p. 11-19
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Modelos de Enseñanza de los Algoritmos de la división de fracciones by
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In: Avances de investigación en educación matemática No. 9 (2016), p. 43-63
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Material manipulable para enseñar matemáticas en educación infantil by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 2 (2015), p. 61-66
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Matemáticas y arte con dos años by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 2 (2015), p. 67-72
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La utilización de los algoritmos de sustracción en educación primaria by
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In: Edma 0-6 : educación matemática en la infancia Vol. 4, no. 2 (2015), p. 73-88
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