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Validación y fiabilidad del Cuestionario sobre Acoso entre Estudiantes Universitarios (QAEU) [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista fuentes Vol. 22, no. 1 (2020), p. 88-104
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Motivación y concepciones que alumnos de educación básica atribuyen a su rendimiento académico en matemáticas [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista fuentes Vol. 22, no. 1 (2020), p. 127-141
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Currículum integrado: estrategias para la práctica [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigación en la escuela No. 100 (2020), p. 37-54
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Motivos para comprometerse, desvincularse y revincularse con los estudios superiores [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Investigación en la escuela No. 100 (2020), p. 71-87
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Del patrimonio a la ciudadanía en Educación Infantil [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigación en la escuela No. 101 (2020), p. 48-57
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Nuevas perspectivas de las voces en 'off' femeninas en las producciones televisivas contemporáneas. Poder, libertad y ambigüedad en serie [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigaciones feministas Vol. 10, no. 2 (2019 ), p. 239-256
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Dialécticas de los personajes femeninos y masculinos en' Mad men': un análisis cuantitativo y cualitativo [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigaciones feministas Vol. 10, no. 2 (2019 ), p. 257-279
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Maternidades lésbicas en la ficción televisiva española [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigaciones feministas Vol. 10, no. 2 (2019 ), p. 295-314
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La articulación política feminista desde la comunidad. Análisis interseccional de 'Las escalofriantes aventuras de Sabrina ' [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigaciones feministas Vol. 10, no. 2 (2019 ), p. 333-350
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Cuando el modelo de dominación se agota. Una lectura desde la sostenibilidad de la vida de las ficciones de Hayao Miyazaki [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigaciones feministas Vol. 10, no. 2 (2019 ), p. 351-366
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Posverdad y victimización en Twitter ante el caso de La Manada: propuesta de un marco analítico a partir del testimonio ético [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigaciones feministas Vol. 10, no. 2 (2019 ), p. 385-398
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Diseño y validación de la batería de competencia literaria (BCL) [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigaciones sobre lectura No. 12 (2019), p. 35-64
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Influencia de la formación inicial del profesorado en los hábitos lectores y en el concepto de educación literaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Investigaciones sobre lectura No. 12 (2019), p. 99-131
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Periodismo independiente cubano en línea: ampliación de lo público desde una dimensión contenciosa [recurso electrónico en línea] by
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In: Comunicación y sociedad Año 17 (2020), p. 1-28
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Situación profesional y satisfacción laboral de los periodistas colombianos [recurso electrónico en línea] by
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In: Comunicación y sociedad Año 17 (2020), p. 1-26
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