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Objetos virtuales de aprendizaje y el desarrollo de aprendizaje autónomo en el área de inglés [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Praxis : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Vol. 12 (2016), p. 63-77
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La formación docente en los procesos de mediación didáctica. [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Praxis : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Vol. 12 (2016), p. 90-102
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La esencia de la formación de formadores en el contexto de la educación a distancia [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Praxis : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Vol. 12 (2016), p. 111-117
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Línea de tiempo : educación ambiental en Colombia [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Vol. 12 (2016), p. 118-125
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Para qué un aprendizaje contextualizado y coherente en la escuela [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Vol. 12 (2016), p. 135-144
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El itinerario didáctico como herramienta para la activación patrimonial: una experiencia docente desde el parque María Luisa [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 35, no. 2 (2016), p. 83-94
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La formación del profesorado y alumnado universitario en el uso de TIC y Moodle [recurso electrónico en línea] by
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In: Contextos educativos : revista de educación Extra 2 (2017), p. 65-81
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La formación del magisterio en la planificación cultural del peronismo (1948-1949) [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 11, no. 11 (2017), p. 1-13
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Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en ciencias sociales [recurso electrónico en línea] by
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In: Edmetic : revista de educación mediática y tic Vol. 6, no. 1 (2017), p. 165-180
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La práctica musical desde la reflexión y la acción en la formación inicial del profesorado [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 32, no. 1 (2017), p. 17-32
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