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Análisis inicial de Peg+Gato y su tratamiento de la medida [recurso electrónico en línea]

by Beltrán Pellicer, Pablo.

Source: Edma 0-6 : educación matemática en la infanciaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online | Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Análisis ontosemiótico de tareas que involucran gráficos estadísticos en libros de texto mexicanos de educación primaria [recurso electrónico en línea]

by Morales-García, Lizzet | Vidal-Henry, Stiven R | García-García, Jaime I | Díaz-Levicoy, Danilo.

Source: Avances de investigación en educación matemática Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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El aprendizaje autónomo, favorecedor de la experiencia adaptativa en alumnos y docentes: la división con los números decimales [recurso electrónico en línea]

by Ramírez Esperón, Mercedes María Eugenía | Alfonso Páez, David | Eudave Muñoz, Daniel | Martínez Rizo, Felipe.

Source: Educación matemáticaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Aprendizaje de las matemáticas a través del lenguaje de programación R en educación secundaria [recurso electrónico en línea]

by Briz Redón, Álvaro | Serrano Aroca, Ángel.

Source: Educación matemáticaMaterial type: Article Article; Type of continuing resource: periodical Online access: Click here to access online Availability: Items available for loan: 1 . Collection(s): Acceso abierto .

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Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático [recurso electrónico en línea]

by Vásquez Ortiz, Claudia | Ángel Alsina, Ángel.

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Argumentos formales y visuales en clase de geometría a nivel primaria [recurso electrónico en línea]

by Cervantes Barraza, Jonathan | Cabañas Sánchez, Guadalupe.

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Calibración, autoconcepto y competencia matemática [recurso electrónico en línea]

by Sáenz de Castro, César | Bruno, Gustavo.

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Cambio de actitud hacia el aprendizaje de las matemáticas: el caso de Frida [recurso electrónico en línea]

by Coca Santillana, Alejandro | Miranda, Isaias.

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Caracterización de procesos de significación de símbolos matemáticos en estudiantes universitarios [recurso electrónico en línea]

by Distéfano, María Laura | Aznar, María Andrea | Pochulu, Marcel David.

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Caracterización de un modelo para fomentar la alfabetización matemática en la infancia: vinculando la investigación con las buenas prácticas [recurso electrónico en línea]

by Alsina Pastells, Ángel.

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“Los ceros también valen”. Conocimientos de alumnos de sexto grado de primaria sobre el cero como elemento del sistema decimal [recurso electrónico en línea]

by Ávalos Esparza, Olivia | Solares Pineda, Diana Violeta.

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Una clase de matemáticas sobre problemas de aplicación, en una escuela multigrado unitaria. Un estudio de caso [recurso electrónico en línea]

by Reséndiz Zamudio, Laura Griselda | Block Sevilla, David | Carrillo Yañez, José.

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Cómo trabajar la orientación espacial de modo significativo en Educación Infantil: implicaciones didácticas [recurso electrónico en línea]

by Jiménez Gestal, Clara | Berciano, Ainhoa | Salgado, María.

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Competencias matemáticas a través de la implementación de actividades provocadoras de modelos [recurso electrónico en línea]

by Vargas Alejo, Verónica | Cristóbal Escalante, César | Carmona, Guadalupe.

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Comprender el trabajo de los docentes a través de su interacción con los recursos de su enseñanza – una historia de trayectorias [recurso electrónico en línea]

by Trouche, Luc.

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Comprensión de la mediana por estudiantes universitarios [recurso electrónico en línea]

by Madrid, Ana Esther | Valenzuela-Ruiz, Silvia M | Batanero Bernabeu, María del Carmen | Garzón-Guerrero, José A.

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Comprensión de las figuras geométricas en niños de 6-9 años [recurso electrónico en línea]

by Bernabeu Martínez, Melania | Llinares Ciscar, Salvador.

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Concepciones de profesores de primaria sobre problemas matemáticos, su resolución y enseñanza [recurso electrónico en línea]

by Piñeiro, Juan Luis | Castro Rodríguez, Elena | Castro, Enrique.

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Conocimiento común del contenido del estudiante para profesor sobre fracciones y decimales [recurso electrónico en línea]

by González Retana, Juan Francisco | Eudave Muñoz, Daniel.

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Conocimiento emocional de profesores de matemáticas [recurso electrónico en línea]

by García González, María S | Martínez Padrón, Oswaldo Jesús.

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