Refine your search

Your search returned 1871 results.

Sort
Results
Cognitive and family-support mediators of preschool effectiveness : a confirmatory analysis / Arthur J. Reynolds... [et al.] by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: EUA
Availability: No items available.

Cognitive controls and learning strategy / L. F. Thomas. by Series: Technical report ; 34
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
Publication details: Uxbridge, Ing. : Brunel University, [197-]
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Collection, call number: Colección General LB1025 T4.2.

El cognitivismo en la enseñanza-aprendizaje de la nomenclatura química [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: REFCALE : revista electrónica formación y calidad educativa Vol. 4, no. 3 (2016), p. 145-154
Online resources:
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Colleges of the capital region
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Availability: No items available.

Comisión de trabajo para la reforma educativa en el INBAL
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Availability: No items available.

Comité mixto OIT-UNESCO de expertos sobre la aplicación de las recomendaciones relativas al personal docente. by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: París : UNESCO : OIT, 2007
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (5)Collection, call number: Folletería LB1707 R4.2 2006, ...

Comité mixto OIT/UNESCO de expertos sobre la aplicación de las recomendaciones relativas al personal docente. by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: París : UNESCO : OIT, 2003
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO LB1707 R4.2 2003.

Cómo contribuir al desarrollo del pensamiento durante la clase by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Availability: No items available.

Como crear una situación problémica by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Availability: No items available.

Como enseñan los profesores : análisis de las interacciones verbales en clase / G. de Landsheere ; colab. E. Bayer ; tr. Luiz Núñez Cubero. by Series: Aula XXI. Educación abierta ; ; 11
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
Publication details: Madrid : Santillana, 1977
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (4)Collection, call number: Colección General LB1025 L3.78, ...

Pages