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Evaluación Integral en docentes: Perfiles de docentes con respecto su percepción de la evaluación by
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Publication details: Chile
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Los fundamentos pedagógicos que sustenta la práctica docente de los profesores que ingresan y egresan de la Maestría en Intervención Socioeducativa [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RIES : revista iberoamericana de educación superior Vol. 6, no. 15 (2015), p. 129-144
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Dificultades de la iniciación docente: ¿iguales para todos? by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Chile
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La supervisión de prácticas docentes: una deuda pendiente de la formación inicial de profesores by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Chile
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La especificidad del contexto indígena como requerimiento para la formación inicial del profesorado by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Chile
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Necesidades formativas del profesorado de secundaria en la docencia a alumnos con discapacidad [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista internacional de sociología de la educación Vol. 3, no. 3 (2014), p. 192-217
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Tertulias dialógicas en educación social : transformando el aprendizaje [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista internacional de sociología de la educación Vol. 3, no. 3 (2014), p. 244-268
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Idoneidad didáctica de la práctica de maestros en formación inicial en un contexto urbano de conflicto social violento [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista latinoamericana de etnomatemática Vol. 7, no. 3 (2014), p. 33-54
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Incidencia de la formación del profesorado en sus creencias sobre el valor de las TIC en la enseñanza de la música by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Murcia, España
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La visión del profesorado sobre las misiones humanitarias y de paz en la escuela by
Material type: Article Article; Format: print
Publication details: Murcia, España
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Hacer un reparto proporcional o un reparto equitativo : ¿cómo influye el contexto para tomar la decisión? [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista latinoamericana de etnomatemática Vol. 7, no. 3 (2014), p. 44-60
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La etnomatemática en la educación indígena : así se concibe, así se pone en práctica [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista latinoamericana de etnomatemática Vol. 7, no. 1 (2014), p. 19-49
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