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Evaluación de estrategias formativas para mejorar las actitudes hacia las matemáticas en secundaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 1 (2019), p. 176-203
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Una introducción al concepto de derivada en estudiantes de bachillerato a través del análisis de situaciones de variación [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 1 (2019), p. 258-280
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Significados, representaciones y lenguaje: las fracciones en tres generaciones de libros de texto para primaria [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 2 (2019), p. 22-60
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Las tecnologías en el aula para la enseñanza del contraste de hipótesis [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación matemática Vol. 31, no. 2 (2019), p. 195-211
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Evaluación de atención, memoria y flexibilidad cognitiva en niños bilingües [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 2 (2019), p. 167-186
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Inclusión educativa en relación con la cultura y la convivencia escolar [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 2 (2019), p. 187-211
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Enseñanza a partir de saberes tradicionales de las comunidades de la etnia Wayuu [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 2 (2019), p. 237-255
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Incidencia del conflicto armado en la vida de estudiantes universitarios en Colombia [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 2 (2019), p. 256-273
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Educación para la paz: aproximación teórica desde los imaginarios de paz [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación y educadores Vol. 22, no. 2 (2019), p. 277-296
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Innovación y cambio: percepción de vivencias en una escuela infantil itinerante [recurso electrónico en línea] by
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In: Campo abierto : revista de educación Vol. 38, no. 2 (2019 ), p. 175-184
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La educación intercultural y el pluralismo religioso: propuestas pedagógicas para el diálogo [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 20, no. 1 (2017), p. 17-35
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Las teorías de la desescolarización y su continuidad en la pedagogía líquida del siglo XXI [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 20, no. 1 (2017), p. 37-56
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Percepciones del profesorado sobre la gestión de la diversidad culturl: un estudio cualitativo [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 20, no. 1 (2017), p. 75-98
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Propiedades psicométricas del CEVEAPEU: validación en población peruana [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 20, no. 1 (2017), p. 299-318
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El impacto del modelo "un ordenador por niño" en la educación primaria: un estudio de caso [recurso electrónico en línea] by
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In: Educación xxi Vol. 20, no. 1 (2017), p. 339-361
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Solución educativa computarizada para la enseñanza de la historia local de Chichiriviche - Falcón [recurso electrónico en línea] by
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In: Eduweb : revista de tecnología de información y comunicación en educación Vol. 12, no. 1 (2018), p. 11-20
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