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Aplicación de un currículo flexible en el proyecto de educación ambiental de Ceilandia-Brasil / Gladis A. Bottaro Marques. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago de Chile : OREALC, 1980
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Aplicación de un currículo flexible en un proyecto de Honduras / María Alicia Chávez de Aguilar por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago de Chile : OREALC, 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37.011.33 (728.3) CHA.

Aportes para una pedagogía de la paz / Esther de Zavaleta. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago de Chile : OREALC, 1986
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 017. 7 ZAV.

Apoyo regional al plan nacional de alfabetización y educación popular de Bolivia : informe final. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago de Chile : OREALC, 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 22 (7/8) "1984" APO.

Applicability of indicators of socio-economic chance for development planning. por Series Socio- economic studies
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : UNESCO, 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 3.002.1 =20 APP No.7..

Application of 25 c/resolution 20 concerning educational and cultural institutions in the occupied Arab territories / United Nations Educational, Scientific and Cultura Organization. por Series Executive Board ; 137. Ex 6
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : UNESCO, 1991
Disponibilidad: No disponible:Bib. Gregorio Torres Quintero: UNESCO (1).

Apprendre et travailler / Zaghloul Morsy. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37: 331 (100) =40 MOR.

Apprendre pour construire l'avenir: Activities et resultats de l' execution du projet special jeunes de l' UNESCO pour l' amelioration des possibilities d' apprentissage et de formation offertes aux jeunes marginalises, 1996-2001: Rapport final. por Series (ED-2001/WS/28)
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374 (100) =40 "2001" APP.

Apprentissage de la langue maternelle écrite : étude sur des populations "les moins favorissées" dans une approche interdisciplinaire / Mario Christian Meyer. por Series ED. 85/WS/65
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 372.461/.462 (81) =40 MEY.

Apprentissage et croissance de la naissance à l'âge de 6 ans : ce que nous savons du tout jeune enfant / Veda Prakasha. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : New York : Rome : UNESCO ; UNICEF ; PAM, 1983
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 373.2 =40 PRA No. 3.

Approaches de la science du développement socio-économique / Edited by Peter Lengyel. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1971
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 338 (100) =40 APP..

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