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¿Qué aportan los fondos de conocimiento e identidad al interés por la formación inicial docente? [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Perfiles educativos Vol. 46, no. 183 (2024), p. 109-127
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Un misterio por descifrar: sentidos en torno a la escritura académica en la formación inicial de docentes de nivel primario [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Praxis educativa Vol. 29, no. 1 (2025), p. 1-16
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Más allá de las políticas educativas : agencia, identidad y posicionamientos feministas del profesorado [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Propuesta educativa Año 33, no. 62 (2024), p. 41-52
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The teacher´s handbook : using the local environment
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;
Language: English
Publication details: Lilongwe : Ministry of Education and Culture, 1993
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO LC2475.8 T4 1993.

IA generativa versus profesores : reflexiones desde una revisión de la literatura [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Pixel bit: revista de medios y educación No. 72, (2025), p. 119-138
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Experiencia de innovación docente digital : emprendimiento con infoproductos vía IA [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Plumilla educativa Vol. 34, no. 2, (2025), p. 1-16
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El surgimiento del Communitas en la inserción profesional docente : una posibilidad para el acompañamiento [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Plumilla educativa Vol. 34, no. 2, (2025), p. 1-16
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Explorando competencias de modelación matemática y errores en la formación docente [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: PNA : revista de didáctica de las matemáticas Vol. 19, no. 2, (2025), p. 187-221
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Significados del signo igual en la práctica de aula de una profesora en formación [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: PNA : revista de didáctica de las matemáticas Vol. 19, no. 4, (2025), p. 371-392
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Inteligencia Artificial en los procesos de enseñanza-aprendizaje: retos y oportunidades [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Psicología educativa Vol. 13, no. 25, (2025), p. 1-8
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Nuevas tecnologías y escuela secundaria : un análisis de las políticas de dotación tecnológica desde la prensa gráfica argentina (2010-2019) [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Format: available online remote
Language: Spanish In: Educación, lenguaje y sociedad Vol. 19, no. 19 (2021), p. 1-29
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