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		Relevant methods in comparative education : report of a meeting of international experts / Edited by Reginald Edwards; Brian Halmes; John Van de Graaff. por UNESCO Institute for Education Series International Studies in Education ; 33 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Hamburg : UNESCO; Institute for Education, 1973 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 015 (100) =20 REL.
		No hay imagen de cubierta disponible Report on the external evaluation of UIE Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Idioma: Inglés Detalles de publicación: Hamburg, Germany : Unesco Institute for Education, ©2004 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO L401 R47 2004.
		School curriculum in the context of lifelong learning / Uwe Hameyer. por Hameyer, Uwe Series UIE monographs ; 9 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Hamburgo : París : UNESCO. Institute for Education Hamburg ; UNESCO. Division of ED/SCM, 1979 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 372 =20 HAM No. 9.
		No hay imagen de cubierta disponible A selection of current educational research projects in seven countries. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Hamburg [Al. Fed.] : UNESCO, Institute for Education, 1967 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Colección, signatura topográfica: Colección General LA126 S4.3. Hacer reserva
		Urban literacy : communication, identity and learning in development contexts / ed. Alan Rogers. por Rogers, Alan [ed.] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Hamburg, Ale. : UNESCO, Institute for Education, 2005 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO LC155 M6 U7.2.
		Women, education and empowerment : pathways towards autonomy : report of the International Seminar... / ed. Carolyn Medel-Añonuevo. por Medel-Añonuevo, Carolyn [ed.] Series UIE studies ; 5 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Hamburg, Al. : UNESCO, Institute for Education, 1995 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Colección, signatura topográfica: Colección General LC1402 W6.5. Hacer reserva
		Youth and the changing secondary school / Richard D'Aeth. por D'Aeth, Richard UNESCO. Institute for Education Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: París : UNESCO; Institute for Education, 1973 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Colección, signatura topográfica: UNESCO 373.5 -053.6 DAE, ...