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		No hay imagen de cubierta disponible Documentos de la conferencia general, 31a. por UNESCO. Conferencia General (31a. : 2001 : París) Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 2001 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO DO 341.16: 001 (086) "2001" DOC 31a..
		No hay imagen de cubierta disponible Technical and vocational education and training for the twenty-first century : UNESCO and ILO recommendations. por OIT. Oficina Internacional de Trabajo Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : Geneva : UNESCO, ILO, 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Colección, signatura topográfica: UNESCO 377.5 (100) =20 "2002" TEC, ...
		No hay imagen de cubierta disponible On the ground : Adventures of literacy workers/ compiled by Namtip Aksornkool. Series ED-2002/WS/25 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7 (100) =20 "2002" ONT.
		No hay imagen de cubierta disponible The Right to education: An analysis of UNESCO'S standard-setting instruments / Yves Daudet; Kishore Singh. por Daudet, Yves Singh, Kishore, coaut Series Education policies and strategies; 2 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 2001 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 1 (100) = 20 "2001" DAU.
		No hay imagen de cubierta disponible High-level group on education for all : first meeting, 29-30 october 2001; Paris: Report, 2001 / Abhimanyu Singh. Series ED-2002/WS/7 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 018. 8 (100) =20 "2002" HIG.
		No hay imagen de cubierta disponible Informes por Reunión del Comité COI-OMM-PNUMA para el Sistema Mundial de Observación de los Océanos (I-GOOS-III), 3a.; 1997: París COI. Comisión Oceanográfica Intergubernamental Series COI. Informes de los Organos Rectores y de los Organos Subsidarios Principales; 75 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: París: UNESCO, 1997. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1).
		No hay imagen de cubierta disponible Development of indicators for educational planning: Brazil, Cambodia, Estonia, Gambia, Lithuania, Thailand. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris: UNESCO.IIEP, 2001. Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		No hay imagen de cubierta disponible Education for all year 2000 assessment: Statistical document/ Director of publication Denise Lievesley; Editor Claude Sauvageot. por Foro Mundial sobre Educación, Dakar, Senegal: 26-28 de abril de 2000 Series EFA 2000 Assessment Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris: UNESCO, 2000. Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Seven complex lessons in education for the futur / by Edgar Morin; translated from the french by Nidra Poller. por Morin, Edgar Series Education on the move Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 2001 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37 "313" (100) =20 "2001" MOR..
		No hay imagen de cubierta disponible Recognition of experiential learning : an international analysis = Reconnaissance des acquis de l'expérience : apports d' une rélexion internationale. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO, c2005 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO LB1027.23 R4.3.
		No hay imagen de cubierta disponible Making school inspection visits more effective : The english experience/ Brian Wilcox. por Wilcox, Brian Series Trends in school supervision Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO; IIEP, 2000 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 6 (41) =20 "2000" WIL.
		School supervision in four African countries, volume I : Challenges and reforms/ Anton De Grauwe. por De Grauwe, Anton Series Trends in school supervision Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO; IIEP, 2001 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 6 (6) =20 "2001" DEG Vol. I.
		School supervision in four African countries, volume II : National diagnoses; Botswana, Namibia, Tanzania, Zimbabwe/ Anton De Grauwe. por De Grauwe, Anton Series Trends in school supervision Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO; IIEP, 2001 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 6 (6) =20 "2001" DEG Vol. II.
		Planning for education in the context of HIV/AIDS / Michael J. Kelly. por Kelly, Michael J Series Fundamentals of education planning ; 66 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO ; IIEP, 2000 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 5: 176 =20 "2000" KEL No. 66.
		School-based management / Ibtisam Abu-Duhou. por Abu-Duhou, Ibtisam Series Fundamentals of educational planning; 62 Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO; IIEP, 1999 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 5 =20 "1999" ABU No. 62.
		No hay imagen de cubierta disponible The Management of primary teachers in South Asia : A synthesis report / Edited by Gabriele Göttelmann-Duret. por Sub-Regional Workshop on the Management of Primary Teachers in South Asia, 1998: Hendala, Colomba Series The Management of Teachers Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO; IIEP, 2000 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 373.311.24 (5) =20 "2000" MAN.
		No hay imagen de cubierta disponible Strategic financial management in Southern African universities : Report of an IIEP distance education course / by Michaela Martin; Susan d'Antoni; John Hall; Bikas C. Sanyal. por Martin, Michaela D' Antoni, Susan, coaut Hall, John, coaut Sanyal, Bikas C., coaut Series IIEP Research and studies programme Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO; IIEP, 1999 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 378.11 (6) =20 "1999" MAR.
		Distance education at secondary level in India : The national open school / K. Sujatha. por Sujatha, K Series Policies & strategies for secondary education Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : UNESCO; IIEP, 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.1 (54) =20 "2002" SUJ.
		No hay imagen de cubierta disponible La Supervisión escolar de la educación primaria en México : Prácticas, desafíos y reformas / Beatriz Calvo Pontón; Margarita María Zorrilla Fierro; Guillermo Tapia García; Silvia L. Condé Flores. por Calvo Pontón, Beatriz Zorrilla Fierro, Margarita María, coaut Tapia García, Guillermo, coaut Condé Flores, Silvia Lourdes, coaut Series Tendencias en supervisión escolar Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: París : UNESCO; IIPE, 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 6 (72) "2002" CAL, ...
		Double-Shift schooling : Design and operation for cost-efectiveness/ Mark Bray. por Bray, Mark Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Paris : London : Commonwealth Secretariat, UNESCO; 2000 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 371.2 =20 "2000" BRA.

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