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Profesores principiantes de Educación Básica: dificultades de la enseñanza en contextos escolares diversos [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 4 (2016 ), p. 31-48
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Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial: Aprender a enseñar con foco en el aprendizaje del alumnado [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 4 (2016 ), p. 49-68
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Estrategias educativas familiares en enseñanza básica : análisis pricométrico de una escala de prácticas parentales [recurso electrónico en línea] by
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In: Psykhe Vol. 25, no. 1 (2016), p. 1-17
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B-learning para inducción del profesorado principiante : el caso del programa INDUCTIO en la República Dominicana [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 48 (2016), p. 1-28
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Estrategias de aprendizaje emergentes en la modalidad e-learning [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 48 (2016), p. 1-21
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Desafío en el diseño de MOOCs : incorporación de aspectos para la colaboración y la gamificación [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 48 (2016), p. 1-23
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Modelo colaborativo y ubicuo para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje a nivel Iberoamericano [recurso electrónico en línea] by
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In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 48 (2016), p. 1-30
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Constructos y variables del ambiente virtual de aprendizaje, desde la perspectiva del modelo de ecuaciones estructurales [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-25
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Iniciación a la curación de contenidos en la universidad : una experiencia en el área de psicobiología [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-32
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La evaluación de cursos de formación online: el caso ISTAS [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-18
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Propuesta de buenas prácticas de educación virtual en el contexto universitario [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RED : revista de educación a distancia Vol. 15, no. 49 (2016), p. 1-21
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La transformación de una docente y el aula a través de una experiencia centrada en la socialización [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 18, no. 3 (2016), p. 289-304
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Cognitive psychology and instruction / Roger H. Bruning ... [et al.]. by
Material type: Text Text; Literary form: Not fiction
Publication details: New Jersey [E.U.A.] : Pearson, 1999
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Teoría instruccional y tecnología para el nuevo paradigma de la educación [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-20
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Sistemas de gestión del aprendizaje – Plataformas de teleformación [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-55
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Reusabilidad y reutilización de objetos didácticos : mitos, realidades y posibilidades [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RED : revista de educación a distancia No. 50 (2016), p. 1-8
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