Results
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Recommendation on the recognition of studies and qualifications in higher education : adopted by the general conference at its twenty-seventh session Paris, 13 november 1993 = Recommandation sur la reconnaissance des études et des titres de lénseignement supérieur : adoptée par la Conférence génerale á sa vingt-septiéme session= Recomendación sobre la convalidación de los estudios, títulos y diplomas de enseñanza superior : aprobada por la conferencia general en su 27a reunion, París, 13 de noviembre de 1993 = Рекомендация о признании учебных курсов и свидетельств о высшем образовании : принятая Генеральной конференцией на ее двадцать седьмой сессии Париж, 13 ноября 1993 = توصية بشأن الاعتراف بدراسات التعليم العالي ومؤهلاته اعتمدها المؤتمر العام في دورته السابعة والعشرين باريس ۱۳ : نوفمبر / تشرين الثاني ۱۹۹۳ =大会第二十七届会议通过的《关于承认高等教育学历与资格的建议》: 巴黎,1993年11月13日 by
Material type:  Text; Literary form:
Not fiction
Language: English, French, Spanish, Russian, Arabic, Chinese
Publication details: París : UNESCO, 1993
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO K3762 A38 U54 1993.
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El decenio de la alfabetización : los comienzos 2003-2004.
Material type: Text; Literary form:
Not fiction
Publication details: París : UNESCO, 2004
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Collection, call number: Colección General LC149 D4.4. Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO LC149 D4.4.
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Informe final. by
Material type: Text; Literary form:
Not fiction
Publication details: París : UNESCO, 1997
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO CB3.5 C6.5.
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Learning to live together in peace classroom / ed. Lee Seung-Mi. by
Material type: Text; Literary form:
Not fiction
Publication details: Republic of Korea : UNESCO : APCEIU, 2005
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Collection, call number: Materiales complementarios y otros recursos electrónicos JZ5534 L4.2. Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO JZ5534 L4.2.
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Informe final. by Series: Educación para todos
Material type: Text; Literary form:
Not fiction
Publication details: [Managua] : UNESCO, 2002
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO LA436 E5.4 2002.
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La Conférence de la Biosphere : 25 ans apres by
Material type: Text; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Publication details: París : UNESCO, 1993
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO HB871 T6318 1993.
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Linguapax / coord. Aintzane Leniz. by
Material type: Text; Literary form:
Not fiction
Publication details: Bilbao, Esp. : UNESCO, 1997
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO P119.3 S4.4 1996.
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Foresight : press book = Prospective : revue de presse : 2004-2005
Material type: Text; Literary form:
Not fiction
; Audience:
Specialized;
Language: English, French
Publication details: París : UNESCO, División of forseight, philosophy and human sciences , 2005
Availability: Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO BJ324 V35 F67 2005.
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Guide to teaching reading at the primary school level / Kemba A. N'Namdi. by
Material type: Text; Literary form:
Not fiction
Publication details: Paris : UNESCO, 2005
Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Collection, call number: Colección General LB2395.3 N5.3. Items available for reference: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Collection, call number: UNESCO LB2395.3 N5.3.
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