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A new slant on leadership preparation / [et al.]

By Barnett, Bruce G..
.
72-75

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El administrador de recursos humanos como gestor del talento humano. Sus competencias y la relación con las prácticas de administración de recursos humanos

By Liquidano Rodríguez, María del Carmen.
México .
145-178

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Administrator staff development : addressing organizational and individual needs

By Kowalski, Theodore J.
.
131-139

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Benefits of accreditation : a study of directors' perceptions

By Herr, Judy.
.
32-35

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Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México

By De la Garza Carranza, María Teresa | Cervantes Maldonado, Alfonso | Guzmán Soria, Eugenio | Ramos Estrada, Cecilia.

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Comentarios al tema de : la formación de planificadores y administradores /

By Bosco Bernal, Juan.
París : UNESCO, 1990 .
7 p.

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Critically reflective inquiry and administrator preparation : problems and possibilities

By Stevenson, Robert B..
.
96-113

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developing a simulation model for the development of higher education administrators

By Cabrales, Eusebio J..
.
105-112

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Developing leaders for tomorrow's schools

By Murphy, Joseph.
.
514-520

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Developing the strategic thinking of instructional leaders

By Hallinger, Phillip.
.
89-108

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Directrices para los directores de revistas científicas y técnicas /

By Grünewald, H.
París : UNESCO, 1982 .
49 p.

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Educating the new generation of superintendents

By Schmuck, Patricia A.
.
66-71

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Environment still hostile to women in academe, new evidence indicates

By Debra, Blum E..
.
A1, 20

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Fact file : median salaries of college and university administrators

.
A15

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Formación de administradores educativos como estrategia para la modernización de la educación. Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET), (27 y 28 de febrero 1989)

By MANCEBO DEL CASTILLO, Manuel.
.
189-194

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La formación de administradores en el nuevo entorno internacional

By Pariente Fragoso, José Luis.
México .
123-144

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Formación de formadores en planeamiento y administración de la educación: Información

Santiago de Chile : OREALC, 1988 .
91 p.

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Gender differences in the program effects of administrative preparation

By Jacobs, Howard L..
.
46-64

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Guía de taller "El papel de animador pedagógico del director de escuela primaria" : parte C referencias y anexos.

París : UNESCO; 1983 .
pág. irregular ;

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Guía de taller "El papel de animador pedagógico del director de escuela primaria" : parte B fichero de trabajo primera parte (director deescuela en formación)

París : UNESCO, 1983 .
25 p. ;

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Guía de taller "El papel de animador pedagógico del director de escuela primaria" : parte B fichero de trabajo, segunda parte (el director de escuela como formador)

París : UNESCO, 1983 .
40 p.

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Guía de taller "El papel del animador pedagógico del director de- escuela primria" : parte A introducción metodológica.

París : UNESCO, 1983 .
7 p.

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Guía para talleres de formación de formadores de personal docente parte C anexos

París : UNESCO; 1983 .
pág. irregular ;

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Guía práctica para los directores de escuelas : guía metodológica sobre la gestión administrativa y padagógica destinada a la formación dedirectores de escuelas primarias.

París : UNESCO, 1989 .
228 p. , Versión revisada mayo 1989.

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How the hill sees higher education

By Armstrong, Andra.
.
6-12

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Human relations skills for administrators : a context for instructional leadership

By Polite, Mary M.
.
158-164

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Informe final /

México : Universidad de Monterrey, 1989 .
22 p. , Incluye anexos.

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Informe final

Santiago de Chile : Oficina Regional de Educación de la Unesco para América Latina y el Caribe, 1978 .
28 páginas

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Introducing computer-mediated communications into participative management education : the impact on the tutor's role

By Hardy, Virginia.
.
325-331

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Latinos and executive positions in higher education

By Haro, Roberto P.
.
39-43

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Leadership for a new century : an thenticity intentionality, spiritualy and sensibility

By Bhindi, Narottam.
.
117-130

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Liderazgo educativo para la justicia social en contextos desafiantes : casos documentados en México

By Nava Lara, Sergio Alberto | Rodríguez Uribe, César Lorenzo.

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Liderazgo integral, administración y el líder

By Venable, William R..

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Management of educational reforms in Sri Lanka /

By Ariyadasa, K. D.
París : | Ginebra : UNESCO ; | OIE, 1976 .
41 p. :

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Manual para directores: Nivel primaria, 1997 /

By Castillo C. de P. de Trelles, Carmen R..
Perú : Ministerio de Educación, 1997 .
63 p. ; , Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD)

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Marketing-related continuing education needs for health and human service administrators

By Hazel-Ford, Tess D..
.
11-17

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Mentoring programs for aspiring administrators : an analysis of benefits to mentors

By Playko, Marsha A..
.
12-16

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La necesaria comunicación entre profesores, administradores e investigadores para el cambio curricular

By SAEZ BREZMES, María José.
España .
63-84

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Network coverage : administrative collegiality and school district ethos in high performing districts

By Coleman, Peter.
.
151-167

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