<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BiblioGTQ Search for '(su:&quot;AUTORREGULACION&quot;)']]> </title> <link> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22AUTORREGULACION%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22AUTORREGULACION%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for '(su:&quot;AUTORREGULACION&quot;)' at BiblioGTQ]]> </description> <opensearch:totalResults>41</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22AUTORREGULACION%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3D%2528su%253A%2522AUTORREGULACION%2522%2529" startPage="" /> <item> <title> Actuaciones disruptivas en educación secundaria: un análisis para mejorar la convivencia escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=183543</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gavotto Nogales, Omar Iván.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=183543">Place hold on <em>Actuaciones disruptivas en educación secundaria: un análisis para mejorar la convivencia escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=183543</guid> </item> <item> <title> Andamiaje de la autorregulación académica a través del correo electrónico en un programa de formación docente de modalidad mixta </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193733</link> <description> <![CDATA[ <p> By Requena Arellano, Marcos Antonio.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=193733">Place hold on <em>Andamiaje de la autorregulación académica a través del correo electrónico en un programa de formación docente de modalidad mixta</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193733</guid> </item> <item> <title> Aprender a aprender cuando evaluamos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=156147</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bilbao, Rosalía.<br /> Barcelona, España .<br /> 7-15 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=156147">Place hold on <em>Aprender a aprender cuando evaluamos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=156147</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje colaborativo y co-correciión de la producción escrita en el aula de alemán como lengua extranjera </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176404</link> <description> <![CDATA[ <p> By Keim Cubas, Lucrecia.<br /> España .<br /> 59-71 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=176404">Place hold on <em>Aprendizaje colaborativo y co-correciión de la producción escrita en el aula de alemán como lengua extranjera</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176404</guid> </item> <item> <title> El autoconcepto de los millennial´s como aprendices y la autorregulación y motivación por el aprendizaje permanente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204951</link> <description> <![CDATA[ <p> By Castillejos López, Berenice.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204951">Place hold on <em>El autoconcepto de los millennial´s como aprendices y la autorregulación y motivación por el aprendizaje permanente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204951</guid> </item> <item> <title> Autorregulación en estudiantes de secundaria : influencia de sexo, edad y apoyo familiar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=157887</link> <description> <![CDATA[ <p> México .<br /> 38-46 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=157887">Place hold on <em>Autorregulación en estudiantes de secundaria : influencia de sexo, edad y apoyo familiar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=157887</guid> </item> <item> <title> La autorregulación metacognitiva como medio para facilitar la transferencia en mecánica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200544</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hinojosa, Julia | Sanmartí, Neus.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=200544">Place hold on <em>La autorregulación metacognitiva como medio para facilitar la transferencia en mecánica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200544</guid> </item> <item> <title> Autorregulación, resiliencia y metas educativas : variables protectoras del rendimiento académico de bachilleres </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172164</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gaxiola Romero, José | González Lugo, Sandybell | Gaxiola Villa, Eunice.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172164">Place hold on <em>Autorregulación, resiliencia y metas educativas : variables protectoras del rendimiento académico de bachilleres</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172164</guid> </item> <item> <title> Autorregulación y los efectos de una intervención educativa en secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173200</link> <description> <![CDATA[ <p> By Osés Bargas, Rosa María | Aguayo Chan, Jorge Carlos | Duarte Briceño, Efrain | Manuel Ortega, Jorge Isaac.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173200">Place hold on <em>Autorregulación y los efectos de una intervención educativa en secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173200</guid> </item> <item> <title> Bullying, un problema moral: representaciones de sí mismo y desconexiones morales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185899</link> <description> <![CDATA[ <p> By Paulino Tognetta, Luciene Regina | Avilés Martínez, José María | Sales Luis da Fonseca Rosário, Pedro, José.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=185899">Place hold on <em>Bullying, un problema moral: representaciones de sí mismo y desconexiones morales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185899</guid> </item> <item> <title> Caracterización de estudiantes exitosos. Una aproximación al aprendizaje de las Ciencias Naturales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=192574</link> <description> <![CDATA[ <p> By Olivo Franco, José Luis.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=192574">Place hold on <em>Caracterización de estudiantes exitosos. Una aproximación al aprendizaje de las Ciencias Naturales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=192574</guid> </item> <item> <title> Comparación de estrategias de estudio y autorregulación en universitarios </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173207</link> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarado Guerrero, Irma Rosa | Vega Valero, Zaira | Cepeda Islas, María Luisa | Del Bosque Fuentes, Ana Elena.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173207">Place hold on <em>Comparación de estrategias de estudio y autorregulación en universitarios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173207</guid> </item> <item> <title> Comprensión de textos en soporte digital e impreso y autorregulación del aprendizaje en grupos universitarios de estudiantes de educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199185</link> <description> <![CDATA[ <p> By Flores Carrasco, Paula Gabriela | Díaz Mujica, Alejandro | Lagos Herrera, Irma Elena.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=199185">Place hold on <em>Comprensión de textos en soporte digital e impreso y autorregulación del aprendizaje en grupos universitarios de estudiantes de educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199185</guid> </item> <item> <title> Contribuciones empíricas para la validez de grupos contrastados de la Batería de Tareas de Autorregulación Cognitiva (TAC) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=197893</link> <description> <![CDATA[ <p> By Richard’s, María M | Vernucci, Santiago | Zamora, Eliana | Canet Juric, Lorena Canet Juric.<br /> Buenos Aires, Argentina .<br /> 173-192 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=197893">Place hold on <em>Contribuciones empíricas para la validez de grupos contrastados de la Batería de Tareas de Autorregulación Cognitiva (TAC)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=197893</guid> </item> <item> <title> Desconexión moral y acción docente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207479</link> <description> <![CDATA[ <p> By Torre Puente, Juan Carlos.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207479">Place hold on <em>Desconexión moral y acción docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207479</guid> </item> <item> <title> Efectos de una intervención de aprendizaje autorregulado en educación primaria sobre la responsabilidad, la motivación y la autorregulación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214636</link> <description> <![CDATA[ <p> By Menéndez Santurio, José Ignacio .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=214636">Place hold on <em>Efectos de una intervención de aprendizaje autorregulado en educación primaria sobre la responsabilidad, la motivación y la autorregulación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214636</guid> </item> <item> <title> Empleo de la plataforma edpuzzle para fomentar la autonomía y la autorregulación del alumnado en una universidad en línea </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214453</link> <description> <![CDATA[ <p> By Mosquera Gende, Ingrid .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=214453">Place hold on <em>Empleo de la plataforma edpuzzle para fomentar la autonomía y la autorregulación del alumnado en una universidad en línea</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214453</guid> </item> <item> <title> La encrucijada de la educación física actual: ¿calidad y/o cantidad? Ejemplo de aumento de horas lectivas a través de un proyecto deportivo de centro </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205560</link> <description> <![CDATA[ <p> By Heras Bernardino, Carlos | Pérez Pueyo, Ángel | Hortigüela Alcalá, David | Casado Berrocal, Óscar.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=205560">Place hold on <em>La encrucijada de la educación física actual: ¿calidad y/o cantidad? Ejemplo de aumento de horas lectivas a través de un proyecto deportivo de centro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205560</guid> </item> <item> <title> Entrenamiento en estrategias de autorregulación de la motivación y la volición: efecto en el aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190229</link> <description> <![CDATA[ <p> By Baez Estradas, Mario | Alonso Tapia, Jesús.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=190229">Place hold on <em>Entrenamiento en estrategias de autorregulación de la motivación y la volición: efecto en el aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190229</guid> </item> <item> <title> Errores conceptuales y metodológicos en psicología y salud : estudio de caso sobre el uso y abuso del modelamiento con ecuaciones estructurales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=192729</link> <description> <![CDATA[ <p> By Piña López, Julio Alfonso.<br /> Madrid, España .<br /> 231-239 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=192729">Place hold on <em>Errores conceptuales y metodológicos en psicología y salud :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=192729</guid> </item> <item> <title> Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios y enseñanza centrada en el aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=198676</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gargallo López, Bernardo | Pérez Pérez, Cruz | Verde Peleato, Irene | García Félix, Eloïna.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=198676">Place hold on <em>Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios y enseñanza centrada en el aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=198676</guid> </item> <item> <title> Estilos de enseñanza y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación de educación de la Universidad Católica San Pablo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196711</link> <description> <![CDATA[ <p> By Arias Gallegos, Walter Lizandro | Galdos Rodríguez, Daniela | Ceballos Canaza, Karla Denisse.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=196711">Place hold on <em>Estilos de enseñanza y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación de educación de la Universidad Católica San Pablo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196711</guid> </item> <item> <title> Estrategias de autorregulación en contextos virtuales de aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189484</link> <description> <![CDATA[ <p> By Berridi Ramírez, Rebeca | Martínez Guerrero, José Ignacio.<br /> México .<br /> 89-102 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=189484">Place hold on <em>Estrategias de autorregulación en contextos virtuales de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189484</guid> </item> <item> <title> Estudiantes hoy, entre facebook, google y metacognición : ideas para innovar en la educación superior </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187442</link> <description> <![CDATA[ <p> By Elisondo, Romina | de la Barrera, María Laura | Rigo, Daiana Yamila.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=187442">Place hold on <em>Estudiantes hoy, entre facebook, google y metacognición : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187442</guid> </item> <item> <title> La evaluación del aprendizaje: de la retroalimentación a la autorregulación : el papel de las tecnologías </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187197</link> <description> <![CDATA[ <p> By García Jiménez, Eduardo.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=187197">Place hold on <em>La evaluación del aprendizaje: de la retroalimentación a la autorregulación :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187197</guid> </item> <item> <title> Experiencia educativa en arte visual diseñada bajo un modelo de autorregulación del aprendizaje con estudiantes universitarios </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=153483</link> <description> <![CDATA[ <p> By Parres Soto, Ramón Eduardo.<br /> .<br /> 597-624 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=153483">Place hold on <em>Experiencia educativa en arte visual diseñada bajo un modelo de autorregulación del aprendizaje con estudiantes universitarios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=153483</guid> </item> <item> <title> Factores que influyen en el desarrollo y rendimiento escolar de los jóvenes de bachillerato </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=195362</link> <description> <![CDATA[ <p> By Barrios Gaxiola, Melanie Itsel | Frías Armenta, Martha.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=195362">Place hold on <em>Factores que influyen en el desarrollo y rendimiento escolar de los jóvenes de bachillerato</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=195362</guid> </item> <item> <title> Hábitos de estudio y autorregulación : validación de instrumentos para su medición </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151185</link> <description> <![CDATA[ <p> Jalapa, México .<br /> 343-356 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151185">Place hold on <em>Hábitos de estudio y autorregulación : validación de instrumentos para su medición</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151185</guid> </item> <item> <title> Homeostasis y representaciones intelectuales: una aproximación a la conducta moral desde la teoría de la emoción de Antonio Damasio </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=188999</link> <description> <![CDATA[ <p> By Grijalba Uche, Miguel | Echarte, Luis Enrique.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=188999">Place hold on <em>Homeostasis y representaciones intelectuales: </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=188999</guid> </item> <item> <title> Indicadores necesarios para diseñar un dashboard desde la perspectiva de los profesores: un estudio cualitativo [recurso electrónico en línea] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204958</link> <description> <![CDATA[ <p> By Arriaran Olalde, Iñigo | Ipiña Larrañaga, Nagore.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204958">Place hold on <em>Indicadores necesarios para diseñar un dashboard desde la perspectiva de los profesores: un estudio cualitativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204958</guid> </item> <item> <title> Intervención sobre las Funciones Ejecutivas (FE) desde el contexto educativo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204853</link> <description> <![CDATA[ <p> By Pardos Véglia, Alexandra.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204853">Place hold on <em>Intervención sobre las Funciones Ejecutivas (FE) desde el contexto educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204853</guid> </item> <item> <title> MITAA Modelo integral de transición activa hacia la autonomía : hacia un proceso de autorregulación del aprendizaje en el aula de educación primaria </title> <dc:identifier>ISBN:9788497739702</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=212646</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8497739701.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Casado Berrocal, Óscar.<br /> León, España : Universidad de León, 2019 .<br /> 1 recurso en línea (163 páginas) : 9788497739702 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=212646">Place hold on <em>MITAA Modelo integral de transición activa hacia la autonomía : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=212646</guid> </item> <item> <title> Neurodidáctica y autorregulación del aprendizaje, un camino de la teoría a la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204884</link> <description> <![CDATA[ <p> By Muchiut, Alvaro Federico | Zapata, Rocío Beatriz | Comba, Alejandra | Mari, Martín | Torres, Noelia | Pellizardi, Jéssica.<br /> Madrid, España .<br /> 205-219 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204884">Place hold on <em>Neurodidáctica y autorregulación del aprendizaje, un camino de la teoría a la práctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204884</guid> </item> <item> <title> El papel de las emociones positivas : optimismo y pesimismo en alumnos de educación social </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=198241</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández Rodicio, Clara Isabel.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=198241">Place hold on <em>El papel de las emociones positivas : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=198241</guid> </item> <item> <title> El proceso de corregulación del aprendizaje y la interacción entre pares </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171317</link> <description> <![CDATA[ <p> By Olave, Irlanda | Villarreal, Ana Cecilia.<br /> .<br /> 377-399 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=171317">Place hold on <em>El proceso de corregulación del aprendizaje y la interacción entre pares</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171317</guid> </item> <item> <title> Las rúbricas como instrumento de evaluación de competencias en educación superior : ¿uso o abuso? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=191180</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cano, Elena.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=191180">Place hold on <em>Las rúbricas como instrumento de evaluación de competencias en educación superior : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=191180</guid> </item> <item> <title> Rúbricas y autorregulación: pautas para promover una cultura de la autonomía en la formación profesional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=177301</link> <description> <![CDATA[ <p> By De la Cruz Flores, Gabriela | Abreu Hernández, Luis Felipe.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=177301">Place hold on <em>Rúbricas y autorregulación:</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=177301</guid> </item> <item> <title> Salud mental en reclusos. Un análisis pre-post intervención psicosocial con grupo control de comparación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182507</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bascón Díaz, Miguel Jesús | Vargas Girón, Virginia.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=182507">Place hold on <em>Salud mental en reclusos. Un análisis pre-post intervención psicosocial con grupo control de comparación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182507</guid> </item> <item> <title> Los sistemas de autorregulación ética en las organizaciones no gubernamentales ONG </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170677</link> <description> <![CDATA[ <p> By Aguiló Roses, Mario | Longás Mayayo, Jordi | Saavedra, Irene.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=170677">Place hold on <em>Los sistemas de autorregulación ética en las organizaciones no gubernamentales ONG</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170677</guid> </item> <item> <title> Transparencia informativa, autorregulación y participación del público : Mural.com, Rue89.com y TexasTribune.org </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=183730</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ramon Vegas, Xavier | De los Ríos, Marcel Mauri | Alcalá Anguiano, Fabiola.<br /> Zapopan, México .<br /> 101-125 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=183730">Place hold on <em>Transparencia informativa, autorregulación y participación del público :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=183730</guid> </item> <item> <title> Uso de celular e internet: su relación con planificación y control de la interferencia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=181092</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cabañas, Mariela | Korzeniowski, Celina.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=181092">Place hold on <em>Uso de celular e internet:</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=181092</guid> </item> </channel> </rss>
