<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BiblioGTQ Search for '(su:&quot;Aula invertida&quot;)']]> </title> <link> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22Aula%20invertida%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22Aula%20invertida%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for '(su:&quot;Aula invertida&quot;)' at BiblioGTQ]]> </description> <opensearch:totalResults>23</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" 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<title> Análisis de las competencias en la educación superior a través de flipped classroom [recurso electrónico en línea] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204961</link> <description> <![CDATA[ <p> By Abad Segura, Emilio | González Zamar, Mariana Daniela.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204961">Place hold on <em>Análisis de las competencias en la educación superior a través de flipped classroom</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204961</guid> </item> <item> <title> El aula invertida como estrategia para la mejora del rendimiento académico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189160</link> <description> <![CDATA[ <p> By Merla González, Alma Elizabeth | Yáñez Encizo, Carlota Georgina.<br /> .<br /> 69-79 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=189160">Place hold on <em>El aula invertida como estrategia para la mejora del rendimiento académico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189160</guid> </item> <item> <title> Aula invertida mediada por el uso de plataformas virtuales: un estudio de caso en la formación de profesores de física </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196011</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hernández Silva, Carla | Tecpan Flores, Silvia.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=196011">Place hold on <em>Aula invertida mediada por el uso de plataformas virtuales: un estudio de caso en la formación de profesores de física</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196011</guid> </item> <item> <title> Aula invertida y trabajo cooperativo para promover habilidades cognitivas superiores </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=209369</link> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarracín Alvarez, Aleida Monserrat | Guanopatín Jinéz, Jorge Patricio | Benavides Herrera, Patricio Vicente .<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=209369">Place hold on <em>Aula invertida y trabajo cooperativo para promover habilidades cognitivas superiores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=209369</guid> </item> <item> <title> Clase Invertida: un estudio de caso con alumnos de ESO con dificultades de aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207158</link> <description> <![CDATA[ <p> By Peinado Rocamora, Pedro | Prendes Espinosa, Mari Paz | Sánchez Vera, María del Mar.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207158">Place hold on <em>Clase Invertida: un estudio de caso con alumnos de ESO con dificultades de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207158</guid> </item> <item> <title> Curso híbrido y de aula invertida apoyado en MOOC: experiencia de autoevaluación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=177505</link> <description> <![CDATA[ <p> By Salinas Martínez, Patricia | Quintero Rodríguez, Eliud | Rodríguez Arroyo, José Antonio.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=177505">Place hold on <em>Curso híbrido y de aula invertida apoyado en MOOC: experiencia de autoevaluación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=177505</guid> </item> <item> <title> Flipped Classroom como herramienta para fomentar el trabajo colaborativo y la motivación en el aprendizaje de geología </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=201773</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sonsoles de Soto García, Isabel.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=201773">Place hold on <em>Flipped Classroom como herramienta para fomentar el trabajo colaborativo y la motivación en el aprendizaje de geología</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=201773</guid> </item> <item> <title> Flipped Classroom en la asignatura de matemáticas de 3º de Educación Secundaria Obligatoria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=183624</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fornons Jou, Vicent | Palau Martín, Ramón Félix.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=183624">Place hold on <em>Flipped Classroom en la asignatura de matemáticas de 3º de Educación Secundaria Obligatoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=183624</guid> </item> <item> <title> FLIPPED-TIC : una experiencia de Flipped Classroom con alumnos de magisterio </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207083</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez Vera, María del Mar | Solano Fernández, Isabel María | González Calatayud, Víctor.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207083">Place hold on <em>FLIPPED-TIC : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207083</guid> </item> <item> <title> Impacto del aula invertida durante el proceso educativo sobre las derivadas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=201677</link> <description> <![CDATA[ <p> By Salas Rueda, Ricardo Adán | Lugo García, José Luis.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=201677">Place hold on <em>Impacto del aula invertida durante el proceso educativo sobre las derivadas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=201677</guid> </item> <item> <title> Implementación de aula invertida en un curso propedéutico de habilidad matemática en bachillerato </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196923</link> <description> <![CDATA[ <p> By Madrid García, Elva Margarita | Armenta, Joel Angulo | Prieto Méndez, Manuel Emilio | Fernández Nistal, María Teresa | Olivares Carmona, Karen Michelle.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=196923">Place hold on <em>Implementación de aula invertida en un curso propedéutico de habilidad matemática en bachillerato</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=196923</guid> </item> <item> <title> Implementación y análisis de una experiencia de flipped classroom en Educación Musical </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200292</link> <description> <![CDATA[ <p> By Parra Giménez, Francisco Jesús | Gutiérrez Porlán, Isabel.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=200292">Place hold on <em>Implementación y análisis de una experiencia de flipped classroom en Educación Musical</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200292</guid> </item> <item> <title> Implementación y análisis del método de aula invertida: un estudio de caso en Bachillerato </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203297</link> <description> <![CDATA[ <p> By Herrera Sierra, Guillermo | Prendes Espinosa, María Paz.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203297">Place hold on <em>Implementación y análisis del método de aula invertida: un estudio de caso en Bachillerato</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203297</guid> </item> <item> <title> Metodología flipped classroom:percepción de los alumnos de diferentes grados universitarios </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207660</link> <description> <![CDATA[ <p> By Mendaña Cuervo, Cristina | Poy Castro, Raquel | López González, Enrique.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207660">Place hold on <em>Metodología flipped classroom:percepción de los alumnos de diferentes grados universitarios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207660</guid> </item> <item> <title> Modelo estructural de factores extrínsecos influyentes en el flipped learning </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207015</link> <description> <![CDATA[ <p> By Mengual Andrés, Santiago | López Belmonte, Jesús | Fuentes Cabrera, Arturo | Pozo Sánchez, Santiago.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207015">Place hold on <em>Modelo estructural de factores extrínsecos influyentes en el flipped learning</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207015</guid> </item> <item> <title> Pensamiento matemático creativo en aulas de enseñanza primaria: entornos didácticos que posibilitan su desarrollo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204086</link> <description> <![CDATA[ <p> By Araya, Paulina | Giaconi, Valentina | Martínez, María Victoria.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204086">Place hold on <em>Pensamiento matemático creativo en aulas de enseñanza primaria: entornos didácticos que posibilitan su desarrollo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204086</guid> </item> <item> <title> Percepción de la estrategia aula invertida en escenarios universitarios </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207007</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gaviria Rodríguez, Diana | Arango Arango, Juan | Valencia Arias, Alejandro | Bran Piedrahita, Lemy.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207007">Place hold on <em>Percepción de la estrategia aula invertida en escenarios universitarios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207007</guid> </item> <item> <title> Primeras aproximaciones al uso de la metodología de la clase invertida en Trabajo Social </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190171</link> <description> <![CDATA[ <p> By Alcázar Campos, Ana.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=190171">Place hold on <em>Primeras aproximaciones al uso de la metodología de la clase invertida en Trabajo Social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190171</guid> </item> <item> <title> Propuesta de modelo tecnológico paraFlipped Classroom [T-FliC] en educación superior </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199572</link> <description> <![CDATA[ <p> By Basso Aránguiz, Matilde | Bravo Molina, Mario | Castro Riquelme, Antonella | Moraga Contreras, César.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=199572">Place hold on <em>Propuesta de modelo tecnológico paraFlipped Classroom [T-FliC] en educación superior</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199572</guid> </item> <item> <title> Propuesta para la introducción del aula invertida en la docencia en Economía </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=198397</link> <description> <![CDATA[ <p> By Barreiro Gen, María.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=198397">Place hold on <em>Propuesta para la introducción del aula invertida en la docencia en Economía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=198397</guid> </item> <item> <title> Una revisión sistemática de la metodología flipped classroom a nivel universitario en España </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203321</link> <description> <![CDATA[ <p> By Galindo Domínguez, Héctor | Bezanilla, María José.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203321">Place hold on <em>Una revisión sistemática de la metodología flipped classroom a nivel universitario en España</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203321</guid> </item> <item> <title> Uso del análisis de aprendizajes en el aula invertida: una revisión sistemática </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206766</link> <description> <![CDATA[ <p> By Escudero Nahón, Alexandro | Mercado López, Patricia.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=206766">Place hold on <em>Uso del análisis de aprendizajes en el aula invertida: una revisión sistemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206766</guid> </item> </channel> </rss>
