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A national survey of teachers' promotion of self-determination and student-directed learning

By Wehmeyer, Michael L.
Estados Unidos .
58-68

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Adaptación y validación de un cuestionario para valorar la motivación en el contexto deportivo

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Análisis bayesiano de la motivación, el clima motivacional y la ansiedad en jóvenes jugadores de equipo

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Análisis de un modelo multiteórico de metas de logro, metas de amistad y autodeterminación en educación física

Madrid, España .
325-336

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Apoyos y autodeterminación en la escuela inclusiva : factores relacionados con la obtención de resultados personales positivos

By Muñoz Cantero, Jesús Miguel | Losada Puente, Luisa | Espiñeira Bellón, Eva María.

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Apoyos y autodeterminación en la escuela inclusiva : factores relacionados con la obtención de resultados personales positivos

By Muñoz Cantero, Jesús Miguel | Losada Puente, Luisa | Espiñeira Bellón, Eva María.

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Autodeterminación en escenarios de vivienda y trabajo : un estudio de muestras igualadas en adultos con retraso mental

By Wehmeyer, Michael L.
Madrid, España .
11-20

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Autodeterminación para todos : la autodeterminación en arduin

By VAN LOON, Jos.
Salamanca, España .
35-46

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Autodeterminación y calidad de vida en los alumnos con necesidades especiales

By Verdugo Alonso, Miguel Angel.
Salamanca, España .
5-9

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Autodeterminación y personas con discapacidades severas

By Wehmeyer, Michael L.
Salamanca, España .
5-16

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Avanzando en la evaluación de la Autodeterminación: diseño de la Escala AUTODDIS.

By Vicente Sánchez, Eva | Guillén Martín, Verónica Marina | Fernández Pulido, Ramón | María Ángeles Bravo, | Vived, Elías.

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Climas motivacionales, motivación autodeterminada, afectos y burnout en deportistas: enfoque multinivel

By Barbosa Luna, Adrián Eduardo | Tristán Rodríguez, José Leandro | Tomás, Inés | González, Alejandra | López Walle, Jeanette Magnolia.

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Comparativo de la calidad de vida subjetiva entre México y Chile: perspectiva desde el envejecimiento

By Garza Sánchez, Rosa Isabel | González Tovar, José.

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Diseño instruccional b-learning para el soporte de la autonomía

By Vallejo Acuña, Hugo David | Salinas Urbina, Verónica | Glasserman Morales, Leonardo.

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Efecto del estilo docente en la motivación de mujeres practicantes de ejercicio físico

By Joseph Polyte, Paulette J. | Belando, Noelia | Huéscar, Elisa | Moreno Murcia, Juan Antonio.

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Escala de motivación situacional académica para estudiantes universitarios: desarrollo y análisis psicométricos

By Bruno, Flavia Eugenia | Fernández Liporace, Mercedes | Stover, Juliana Beatriz.

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Factores intraindividuales y medio ambientales que afectan la autodeterminación

By Wehmeyer, Michael L.
Salamanca, España .
47-56

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Importancia del apoyo a las necesidades psicológicas básicas en la predisposición hacia diferentes contenidos en educación física

By Sevil Serrano, javier | Abos Catalán, angel | Generelo Lanaspa, Eduardo | Aibar Solana, Alberto | García González, Luis.

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Influencia de una aplicación de telefonía móvil de entrenamiento sobre las necesidades psicológicas y la motivación autodeterminada en escolares

By Moreno Casado, Héctor | Cuevas, Ricardo | Pulido González, Juan José | García Calvo, Tomás.

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Influencia del modelo de Educación Deportiva en las necesidades psicológicas básicas

By Cuevas, Ricardo | García López, Luis M. | Contreras, Onofre.

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Invencóes de vidas, compreensáo de itinerários e alternativas de formacáo /

]]> Sao Paulo, Br. : Cultura Académica, 2010 .
227 p. 9788579830556

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Motivación, estado de ánimo y fl ow en judocas de élite

By Montero Carretero, Carlos | González-Cutre Coll, David | Moreno Murcia, Juan Antonio | Carratalá, Vicente.
.
101-112

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Motivos de los ciudadanos para realizar ejercicio físico : un estudio desde la teoría

By Sicilia Camacho, Alvaro | González-Cutre Coll, David | Artés, Eva M | Orta Cantón, Antonio.
Bogotá, Colombia .
83-91

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Percepción de igualdad de trato e importancia de la educación física de alumnas adolescentes

By Borges Silva, Fernanda | Belando Pedreño, Noelia | Moreno Murcia, Juan Antonio.

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Percepciones de los padres acerca de la conducta autodeterminada de sus hijos/as con discapacidad intelectual

By Zulueta, Aitziber.
Salamanca, España .
31-43

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Perfeccionismo, metas de logro 2 × 2 y regulaciones motivacionales en el contexto de la educación física

By Méndez Giménez, Antonio | Cecchini Estrada, José Antonio | Fernández Río, Javier.
España

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Predicción de los comportamientos positivos en educación física: una perspectiva desde la Teoría de la Autodeterminación

By Sánchez Oliva, David | Viladrich, Carme | González Pónce, Inmaculada.

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Promoción de la actividad física en adolescentes : rol de la motivación y autoestima

By Franco Alvarez, Evelia | Coterón, Javier | Gómez, Valeria.

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Promoting the acquisition and development of self-determinattion in young children with disabilities

By Wehmeyer, Michael L.
Estados Unidos .
465-480

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Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminacion

By Vicente Sánchez, Eva | Verdugo Alonso, Miguel Angel | Gómez Vela, María | Fernández Pulido, Ramón | Guillen Martín, Verónica.

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Relaciones entre el clima motivacional, las experiencias en educación física y la motivación intrínseca de los alumnos

By Gutiérrez, Melchor.

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Spacial Helpers, el emprendimiento desde la escuela

By Larráyoz Echarte, Alicia | Etxebarria Barinagarrementeria, Andrea.
España .
141-149

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Tendencias direccionales hacia la motivación de usuarios de distintos contextos físico-deportivos: un estudio transversal

By Carrasco-Poyatos, María | Segura-López, Diego | López-García, Ginés David | López-Osca, Rut .

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Validation of a Portuguese Version of the Situational Motivation Scale (sims) in Academic Contexts

By Gamboa, Vítor | Valadas, Sandra | Paixão, Olímpio.
Bogotá, Colombia .
547-557

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Vivir en una sociedad irracional : una guía para el bienestar mediante la terapia racional emotivo-conductual /

]]> Barcelona, Esp. : Paidós, 2000 .
494 p. 8449309468

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