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El caso de la comprensión lectora </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185013</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez Miguel, Emilio.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=185013">Place hold on <em>Aspiraciones y conocimientos: ¿cómo explicar que la innovación educativa resulte decepcionante? El caso de la comprensión lectora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185013</guid> </item> <item> <title> Comprensión de textos: conceptos básicos y avances en la investigación actual </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175208</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez Miguel, Emilio | García Rodicio, Héctor.<br /> España .<br /> 83-103 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=175208">Place hold on <em>Comprensión de textos: conceptos básicos y avances en la investigación actual</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175208</guid> </item> <item> <title> La comprensión de textos escritos con orientación interactiva en la escuela primaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193038</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fonseca Sanz, Ada Nidia | Álvarez Cortés, Alexis Benancio | Ramírez Guerrero, Violenma.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=193038">Place hold on <em>La comprensión de textos escritos con orientación interactiva en la escuela primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193038</guid> </item> <item> <title> La comprensión de textos icónicos desde la asignatura Español-Literatura en preuniversitario </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176402</link> <description> <![CDATA[ <p> By García Escobio, Marialina Ana | Albizar Porras, María de la Concepción.<br /> Pinar del Río, Cuba .<br /> 1-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=176402">Place hold on <em>La comprensión de textos icónicos desde la asignatura Español-Literatura en preuniversitario</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176402</guid> </item> <item> <title> Comprensión lectora y medición de fluidez en universitarios de origen maya </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=201531</link> <description> <![CDATA[ <p> By León Islas, Eugenio Elías | May López, Marisol | Chi Tamay, Jorge Antonio.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=201531">Place hold on <em>Comprensión lectora y medición de fluidez en universitarios de origen maya</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=201531</guid> </item> <item> <title> Comprensión y producción textual narrativa en estudiantes de educación primaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=181181</link> <description> <![CDATA[ <p> By Guzmán Torres, Leidy Tatiana | Fajardo Valbuena, Martha Elizabeth | Duque Aristizábal, Claudia Patricia.<br /> Bogotá, Colombia .<br /> 61-83 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=181181">Place hold on <em>Comprensión y producción textual narrativa en estudiantes de educación primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=181181</guid> </item> <item> <title> Cuadernos de trabajo de lenguaje en el Programa MECE Básica Rural, de Chile </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65299</link> <description> <![CDATA[ <p> By INOSTROZA, Gloria.<br /> MEXICO .<br /> 205-216 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65299">Place hold on <em>Cuadernos de trabajo de lenguaje en el Programa MECE Básica Rural, de Chile</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65299</guid> </item> <item> <title> Dos modelos para elaborar el comentario de textos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=168188</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bucío, Jackeline.<br /> México .<br /> 93-95 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=168188">Place hold on <em>Dos modelos para elaborar el comentario de textos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=168188</guid> </item> <item> <title> Efecto de la aplicación de una estrategia de comprensión de lectura en un entorno virtual </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173167</link> <description> <![CDATA[ <p> By Benítez Lima, María Gregoria | Barajas Villarruel, Juan Ignacio | Hernández Uresti, Itzel Nallehly.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173167">Place hold on <em>Efecto de la aplicación de una estrategia de comprensión de lectura en un entorno virtual</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173167</guid> </item> <item> <title> Efecto de la estrategia de comprensión de la lectura en un entorno virtual en estudiantes de educación superior </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175077</link> <description> <![CDATA[ <p> By Benítez Lima, María Gregoria | Ramírez Flores, Elfego | Hernández Uresti, Itzel Nallehly.<br /> México </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=175077">Place hold on <em>Efecto de la estrategia de comprensión de la lectura en un entorno virtual en estudiantes de educación superior</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175077</guid> </item> <item> <title> Los enunciados-problemas-preguntas : un lugar de encuentro o de desencuentro entre profesorado y alumnado </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125174</link> <description> <![CDATA[ <p> By Serra, Rosaura.<br /> España .<br /> 93-101 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125174">Place hold on <em>Los enunciados-problemas-preguntas : un lugar de encuentro o de desencuentro entre profesorado y alumnado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125174</guid> </item> <item> <title> Estrategias de selección y uso de materiales lectores para promover la lectura en educación secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200231</link> <description> <![CDATA[ <p> By Luna Peña, Ana María | García Oyervides, Luis Ricardo | Vázquez Segovia, Karen Jazmín | Mancilla Francisco, Rocío Elizabeth.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=200231">Place hold on <em>Estrategias de selección y uso de materiales lectores para promover la lectura en educación secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200231</guid> </item> <item> <title> Estructura de conocimiento conceptual, memoria de trabajo y comprensión de textos de ciencias : un estudio con alumnos de secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171944</link> <description> <![CDATA[ <p> By López Chavarrías, María José | Sanjosé López, Vicent | Solaz Portolés, Joan Josep.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=171944">Place hold on <em>Estructura de conocimiento conceptual, memoria de trabajo y comprensión de textos de ciencias </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171944</guid> </item> <item> <title> Más que palabras por minuto: Las otras habilidades que afectan la comprensión en 1º básico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193617</link> <description> <![CDATA[ <p> By Vergara, Daniela | Strasser, Katherine | Del Río, María Francisca.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=193617">Place hold on <em>Más que palabras por minuto: Las otras habilidades que afectan la comprensión en 1º básico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193617</guid> </item> <item> <title> Niveles de comprensión y su relación con la predominancia de sistemas semióticos: una aproximación a la comprensión multimodal desde el discurso académico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199399</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gladic Miralles, Jadranka | Cautín-Epifani, Violeta.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=199399">Place hold on <em>Niveles de comprensión y su relación con la predominancia de sistemas semióticos: una aproximación a la comprensión multimodal desde el discurso académico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199399</guid> </item> <item> <title> El papel de la escritura para aprender. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193487</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cabarcas Puello, Agueda Inés.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=193487">Place hold on <em>El papel de la escritura para aprender.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193487</guid> </item> </channel> </rss>
