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: segunda parte </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=112271</link> <description> <![CDATA[ <p> By De Agüero Servín, Mercedes.<br /> México .<br /> 43-51 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=112271">Place hold on <em>¿Qué es un modelo pedagógico? : segunda parte</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=112271</guid> </item> <item> <title> A case of interpretations of social : a response to Steffe and Thompson </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61618</link> <description> <![CDATA[ <p> By Lerman, Stephen.<br /> EUA .<br /> 210-227 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61618">Place hold on <em>A case of interpretations of social : a response to Steffe and Thompson</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61618</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=186116</link> <description> <![CDATA[ <p> By González Robles, Aura | Figarella García, Frances | Soto Sonera, José.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=186116">Place hold on <em>Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=186116</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje de la ciencia : constructivismo social y eliminación de los procesos cognoscitivos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62637</link> <description> <![CDATA[ <p> By Castorina, José Antonio,.<br /> México .<br /> 24-31 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62637">Place hold on <em>Aprendizaje de la ciencia : constructivismo social y eliminación de los procesos cognoscitivos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62637</guid> </item> <item> <title> Atención a la diversidad : la matemática educativa y la teoría socioepistémica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173901</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cordero, Francisco | Méndez, Claudia | Parra, Teresa | Pérez, Rosario.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173901">Place hold on <em>Atención a la diversidad </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173901</guid> </item> <item> <title> Estrategias constructivistas : un enfoque real para la aplicación en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=110968</link> <description> <![CDATA[ <p> By Segovia Soberano, Juan Carlos.<br /> México .<br /> 22-29 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=110968">Place hold on <em>Estrategias constructivistas : un enfoque real para la aplicación en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=110968</guid> </item> <item> <title> Redes de colaboración docente apoyadas en el uso de TIC. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172802</link> <description> <![CDATA[ <p> By López Vicent, Patricia.<br /> España .<br /> 1-18 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172802">Place hold on <em>Redes de colaboración docente apoyadas en el uso de TIC.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172802</guid> </item> <item> <title> Sistema Lupo, un método educativo desde la arquitectura : pensar y aprender haciendo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203736</link> <description> <![CDATA[ <p> By González Blanco, Fermín.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203736">Place hold on <em>Sistema Lupo, un método educativo desde la arquitectura :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203736</guid> </item> <item> <title> La transferencia de los procesos de investigación en CSCL a las dinámicas de formación. Un análisis de un caso en la Universidad de Valladolid </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=174537</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rubia Avi, Bartolomé | Jorrín Abellán, Iván | Dimitriadis Damoulis, Yannis.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=174537">Place hold on <em>La transferencia de los procesos de investigación en CSCL a las dinámicas de formación. Un análisis de un caso en la Universidad de Valladolid</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=174537</guid> </item> </channel> </rss>
