<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BiblioGTQ Search for '(su:&quot;CULTURA ESCOLAR&quot;)']]> </title> <link> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22CULTURA%20ESCOLAR%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22CULTURA%20ESCOLAR%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for '(su:&quot;CULTURA ESCOLAR&quot;)' at BiblioGTQ]]> </description> <opensearch:totalResults>26</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22CULTURA%20ESCOLAR%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3D%2528su%253A%2522CULTURA%2520ESCOLAR%2522%2529" startPage="" /> <item> <title> Abriendo la caja negra: la escuela pública española de postguerra </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185598</link> <description> <![CDATA[ <p> By Barceló Bauza, Gabriel | Comas Rubí, Francisca | Sureda García, Bernat.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=185598">Place hold on <em>Abriendo la caja negra: la escuela pública española de postguerra</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185598</guid> </item> <item> <title> Alumnado inmigrante en la ESO: vulnerabilidad pedagógica del sistema educativo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205461</link> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández Sierra, Juan.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=205461">Place hold on <em>Alumnado inmigrante en la ESO: vulnerabilidad pedagógica del sistema educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205461</guid> </item> <item> <title> Conocimiento y competencias básicas en la formación inicial de maestras y maestros </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171384</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Martínez, Carmen | Díez Gutiérrez, Enrique Javier,.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=171384">Place hold on <em>Conocimiento y competencias básicas en la formación inicial de maestras y maestros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171384</guid> </item> <item> <title> La cultura escolar : aproximación a un concepto complejo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=198810</link> <description> <![CDATA[ <p> By Elías, María Esther.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=198810">Place hold on <em>La cultura escolar : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=198810</guid> </item> <item> <title> Los desafíos de la escuela media hoy : el acompañamiento y sostenimiento de las trayectorias escolares desde las miradas de los docentes </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193756</link> <description> <![CDATA[ <p> By Arco, M. Lorena | Godino, Carmen María Belén | Montiel, María Cecilia | Luján Montiveros, María.<br /> .<br /> 159-177 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=193756">Place hold on <em>Los desafíos de la escuela media hoy :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=193756</guid> </item> <item> <title> Dinámicas institucionales en situaciones de innovación curricular : improntas de mitos fundacionales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173767</link> <description> <![CDATA[ <p> By Victorio Pavan, Jorge | Ferreyra, Leonardo | Biganzoli, Patricia | Mangeaud, Arnaldo | Nates, Silvia.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173767">Place hold on <em>Dinámicas institucionales en situaciones de innovación curricular :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173767</guid> </item> <item> <title> Entre procesos globales y usos locales: análisis de categorías recientes de la historia de la educación para el estudio de la escuela secundaria en la Argentina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176676</link> <description> <![CDATA[ <p> By Acosta, Felicitas.<br /> España .<br /> 23-37 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=176676">Place hold on <em>Entre procesos globales y usos locales: análisis de categorías recientes de la historia de la educación para el estudio de la escuela secundaria en la Argentina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176676</guid> </item> <item> <title> La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=197075</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rodriguez, Elsy.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=197075">Place hold on <em>La estandarización en el currículo educativo: la punta del iceberg de la homogeneización.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=197075</guid> </item> <item> <title> Un examen a la cultura escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=111707</link> <description> <![CDATA[ <p> By Vera, Julio.<br /> España .<br /> 85-89 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=111707">Place hold on <em>Un examen a la cultura escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=111707</guid> </item> <item> <title> ¿Hay lugar para las familias en la educación secundaria? : percepciones y propuestas para una transformación del programa institucional de los centros educativos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179283</link> <description> <![CDATA[ <p> By Castillo, Josep | Felip, Nuria | Quintana, Albert | Tort, Antoni.<br /> Granada, España .<br /> 82-96 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=179283">Place hold on <em>¿Hay lugar para las familias en la educación secundaria? :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179283</guid> </item> <item> <title> Historia de la escuela y cultura escolar: dos décadas de frúctiferas relaciones. Un balance a propósito de la emergente importancia del patrimonio escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172527</link> <description> <![CDATA[ <p> By López Martín, Ramón.<br /> España .<br /> 17-42 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172527">Place hold on <em>Historia de la escuela y cultura escolar: dos décadas de frúctiferas relaciones. Un balance a propósito de la emergente importancia del patrimonio escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172527</guid> </item> <item> <title> Las imágenes fotográficas como fuente para el estudio de la cultura escolar : precisiones conceptuales y metodológicas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=162771</link> <description> <![CDATA[ <p> By Del Pozo Andrés, María del Mar,.<br /> Madrid, España .<br /> 401-414 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=162771">Place hold on <em>Las imágenes fotográficas como fuente para el estudio de la cultura escolar : precisiones conceptuales y metodológicas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=162771</guid> </item> <item> <title> Inclusión educativa en relación con la cultura y la convivencia escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205137</link> <description> <![CDATA[ <p> By Valdés Morales, René Alonzo | López Leiva, Verónica Alejandra | Jiménez Vargas, Felipe Andrés.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=205137">Place hold on <em>Inclusión educativa en relación con la cultura y la convivencia escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205137</guid> </item> <item> <title> Inercia pedagógica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=165425</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ortiz Villaseñor, José Luis.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=165425">Place hold on <em>Inercia pedagógica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=165425</guid> </item> <item> <title> El inmovilismo de la cultura escolar en el marco de la postmodernidad. Reflexión sobre las causas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=191593</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cáceres Muñoz, Jorge | Flores Rodríguez, Cruz.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=191593">Place hold on <em>El inmovilismo de la cultura escolar en el marco de la postmodernidad. Reflexión sobre las causas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=191593</guid> </item> <item> <title> La Inspección Educativa y la cultura escolar en España. Génesis, proceso constituyente y actualización de funciones </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205248</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hernández Díaz, José María.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=205248">Place hold on <em>La Inspección Educativa y la cultura escolar en España. Génesis, proceso constituyente y actualización de funciones</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205248</guid> </item> <item> <title> Jóvenes brasileños y europeos: identidad, cultura y enseñanza de la historia (1998-2000) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=210660</link> <description> <![CDATA[ <p> By Schmidt, María Auxiliadora .<br /> , Es bibliografía básica de la Maestría en Desarrollo Educativo </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=210660">Place hold on <em>Jóvenes brasileños y europeos: identidad, cultura y enseñanza de la historia (1998-2000)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=210660</guid> </item> <item> <title> Jóvenes, cultura escolar y comunicación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176204</link> <description> <![CDATA[ <p> By Gutiérrez Castro, Flor Angela.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=176204">Place hold on <em>Jóvenes, cultura escolar y comunicación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=176204</guid> </item> <item> <title> Jóvenes y formas de lo político en las escuelas secundarias argentinas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=188489</link> <description> <![CDATA[ <p> By Southwell, Myriam | Higuera Rubio, Diego.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=188489">Place hold on <em>Jóvenes y formas de lo político en las escuelas secundarias argentinas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=188489</guid> </item> <item> <title> Liderazgo directivo y condiciones para la innovación en escuelas chilenas: el que nada hace, nada teme </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187022</link> <description> <![CDATA[ <p> By Leal Soto, Francisco | Albornoz Hernández, Mario | Rojas Parada, María Isabel.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=187022">Place hold on <em>Liderazgo directivo y condiciones para la innovación en escuelas chilenas: el que nada hace, nada teme</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=187022</guid> </item> <item> <title> Un liderazgo pedagógico en una comunidad que aprende </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=186147</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bolívar Botía, Antonio,.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=186147">Place hold on <em>Un liderazgo pedagógico en una comunidad que aprende</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=186147</guid> </item> <item> <title> La mirada arqueológica sobre la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=162780</link> <description> <![CDATA[ <p> By Escolano Benito, Agustín.<br /> Madrid, España .<br /> 493-506 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=162780">Place hold on <em>La mirada arqueológica sobre la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=162780</guid> </item> <item> <title> Património educativo e modelos de cultura escolar na historia da educação em Portugal </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172531</link> <description> <![CDATA[ <p> By Joñao Mogarro, Maria.<br /> España .<br /> 67-102 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=172531">Place hold on <em>Património educativo e modelos de cultura escolar na historia da educação em Portugal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=172531</guid> </item> <item> <title> Percepción docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas : un estudio en el contexto español </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190246</link> <description> <![CDATA[ <p> By Suárez Guerrero, Cristóbal | Lloret Catalá, Carmen | Mengual Andrés, Santiago.<br /> Andalucía, España .<br /> 81-89 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=190246">Place hold on <em>Percepción docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=190246</guid> </item> <item> <title> Las representaciones sociales de los docentes sobre la Reforma Integral de la Educación Básica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173691</link> <description> <![CDATA[ <p> By Netzahualcoyotl Netzahual, Miguel Angel.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173691">Place hold on <em>Las representaciones sociales de los docentes sobre la Reforma Integral de la Educación Básica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173691</guid> </item> <item> <title> La web de centro como instrumento de transparencia educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170253</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ruiz i Tarragó, Ferran.<br /> España .<br /> 82-91 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=170253">Place hold on <em>La web de centro como instrumento de transparencia educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=170253</guid> </item> </channel> </rss>
