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La aceptación de las TIC por profesorado universitario : conocimiento, actitud y practicidad

By Rivera Laylle, Lucia Isabel | Fernández Morales, Katiuska | Guzmán Games, Francisco Guzmán | Pulido, Jesús Eduardo.

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ActEval : un instrumento para el análisis y reflexión sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario

By Quesada Serra, Victoria | Rodríguez Gómez, Gregorio | Ibarra Sáiz, María Soledad.

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La actitud indagadora del profesor : un proceso para desarrollar competencias en los docentes

By Pérez Ferra, Miguel.

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La adquisición de las competencias profesionales a través de las prácticas curriculares de la formación inicial de maestros

By Rodriguez Gómez, David | Armengol, Carme | Meneses, Julio.

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Análisis de los recursos, usos y competencias tecnológicas del profesorado universitario para comprender y mejorar el proceso de aprendizaje del alumnado

By Barroso Osuna, Julio Manuel | Matos Alcántara, Vissy Yanet | Aguilar Gavira, Sonia.

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Análisis del perfil competencial del profesorado europeo

By Oliver Trobat, Miquel F. | Forteza Forteza, Dolors | Urbina, Santos.

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Aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de la competencia digital docente en la formación inicial del profesorado

By Alonso Ferreiro, Almudena.

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Aproximación a la situación actual de la formación del profesorado de educación infantil

By Mir Pozo, María Luisa.

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Una aproximación al recurrente asunto de las competencias necesarias para la formación docente

By Barboza Peña, Francis Delhi | Peña González, Francisca Josefina.
Venezuela .
211-216

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Aspectos que influyen en las competencias estratégicas didáctico curriculares para atender alumnado sordo desde la voz del profesorado

By Camacho Hermoso, María de la Cinta | Pérez Ferra, Miguel | Domingo Segovia, Jesús.

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Los buenos profesores en la mirada de padres y apoderados

By Pérez Norambuena, Samuel | Linzmayer Gutiérrez, Luis.

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La calidad de la educación como determinante del progreso de los países y la calidad del profesorado como determinante de la calidad de la educación

By Aparicio, Juan José | Rodríguez Moneo, María.
Madrid, España .
41-66

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Calidad educativa y gestión escolar: una relación dinámica

By Quintana Torres, Yeny Emilce.

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Capacidades y competencias docentes para la inclusión del alumnado en la educación superior

By Fernández Batanero, José María.
México .
9-24

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Competencia en la incertidumbre: estudio de caso en docentes de la Facultad de Administración de Empresa

By Soler González, Rafael H. | Andrade Merino, Raúl | Oñate Andino, Alejandra.

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La competencia mediática del profesorado : un instrumento para su evaluación

By Gonzálvez Pérez, Vicent | González Fernández, Natalia | Caldeiro pedreira, María del Carmen.

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Competencias administrativas y académicas en el profesorado de educación media superior

By Castro Valles, Alberto.
.
263-294

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Competencias del buen docente universitario : opinión de los estudiantes

By Abadía Valle, Ana Rosa | Bueno García, Concepción | Ubieto Artur, María Isabel.

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Competencias del docente como tutor en línea

By González, Glenys | Larreal, Alonso.

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Competencias del profesor universitario : elaboración y validación de un cuestionario de autoevaluación

By Ruiz Corbella, Marta | Aguilar Feijoo, Ruth Marlene.

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Las competencias del tutor universitario : una aproximación a su definición desde la perspectiva teórica y de la experiencia de sus actores

By García Cabrero, Benilde | Ponce Ceballos, Salvador | García Vigil, María Hortensia | Caso Niebla, Joaquín.
México .
104-122

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Competencias digitales docentes en el nivel de educación superior en Argentina

By Kanobel, María Cristina | Galli, María Gabriela | Chan, Débora Mirta .

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Las competencias docentes : el desafío de la educación superior

By Torres Rivera, Alma Delia | Badillo Gaona, Manuela | Valentin Kajatt, Nadina Olinda | Ramírez Martínez, Elia Tzindejhe.
México .
129-146

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Las competencias docentes : diagnóstico y actividades innovadoras para su desarrollo en un modelo de educación a distancia

By Domínguez Garrido, María Concepción | Leví Orta, Genoveva del Carmen | Medina Rivilla, Antonio | Ramos Méndez, Eduardo.

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Competencias docentes : desde una perspectiva etnoeducativa y tecnológica

By Roys Romero, Nancy Rosa.

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Competencias docentes del maestro en la docencia en matemàticas y el diseño de programas de formación

By Linares, Salvador.
Barcelona, España .
92-101

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Competencias docentes en la educación superior: un estudio empírico en la Universidad del Bío-Bío

By Salazar Botello, Carlos Mauricio | Chiang Vega, María Margarita | Muñoz Jara, Yohana Andrea.

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Competencias docentes en secundaria : análisis de perfiles de profesorado

By Fernández Berrueco, Reina | Sánchez Tarazaga, Lucía.

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Las competencias docentes en TIC en las áreas de negocios y contaduría : un estudio exploratorio en la educación superior

México .
8-24

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Competencias docentes en TIC en un sistema de educación a distancia

By Corredor, Zuleima.
Venezuela .
101-112

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Las competencias docentes genéricas en los grados de educación. Visión del profesorado universitario

By Ramírez García, Antonia | González Fernández, Natalia | Salcines Talledo, Irina.
Chile

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Competencias docentes para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos

Sevilla, España .
43-54

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Competencias docentes transversales para el quehacer de profesores de pregrado en Psicología

By Rojas Zapata, Andrés Felipe | Luna Hernández, José Alberto | Hernández Arteaga, Isabel.

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Las competencias docentes y el portafolio digital: crear espacios de aprendizaje y evaluación en la formación inicial del profesorado : un estudio de casos

By Muñoz González, Laura de la Concepción | Serván Nuñez, María José | Soto Gómez, Encarnación.

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Competencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual y semipresencial

By Imbernón Muñoz, Francisco.
Andalucía, España .
107-114

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Competencias específicas curriculares que ha de adquirir el estudiante del título de grado de maestro

By Rosales López, Carlos.

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Competencias genéricas en docentes del nivel superior en el Estado de Guerrero

By Román Fernández, Leonila | Díaz González, Lucio | Leyva Román, Erick Gerardo.

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Las competencias investigadoras del profesor universitario : la percepción del propio protagonista, de los alumnos y de los expertos

By Mas Torelló, Oscar.

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Competencias lingüísticas de docentes de párvulos : un análisis del discurso conversacional de profesionales de la Junta Nacional de Jardines Infantiles

By Pérez Lisboa, Sandra Ruperta.

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Competencias profesionales en el máster de profesorado de secundaria

Barcelona, España .
9-18

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Las competencias socio–afectivas docentes y la formación para la práctica educativa del desarrollo personal y para la convivencia, en el marco de la educación inclusiva

By Montes Ayala, Mónica | Torres González, José Antonio.

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Competencias TIC del profesorado de música de ESO y Bachillerato

By Cebrián Cifuentes, Sara | Vercher Alberol, Salvador Alfonso.

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El concepto de debate emergente como recurso para la inclusión de competencias interculturales en la formación inicial docente en Chile

By Cubillos Alfaro, Froilán | Romero Zamora, Benjamín | Navarro, Juan José.

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El conocimiento práctico del profesor: ¿cuándo empieza todo?

By Ibarrola García, Sara.

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Creando puentes entre la formación universitaria y la no universitaria a través de la recreación en un grupo de trabajo

By Páramo Iglesias, María Beatríz | Raposo Rivas, Manuel | Martínez Figueira, Esther.

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Crisis de la profesión docente en Colombia : percepciones de aspirantes a otras profesiones

By Cabeza, Leonor | Zapata, Alvaro | Lombana, Jahir.
Chía, Colombia .
51-72

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Cualidades del docente para la planificación curricular desde la perspectiva de los propios docentes y de sus estudiantes universitarios.

By Prieto Fernández, Marlene | Mijares LLamozas, Brizeida | Llorent García, Vicente Jesús.

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De estudiante a profesorado : el prácticum para un alumno del MAES

By Sierra Hernández, Manuel José.
Barcelona, España .
49-58

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De la relevancia de las reformas educativas en la evolución de la formación del profesorado de educación secundaria

By González Bertolín, Aurelio | Sanz Ponce, Roberto.

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Desarrollo de competencias del docente universitario a través del Programa Intensivo internacional de logopedia

By Peñalba Acitores, Alicia | García Atarés, Natividad | Jimeno Bulnes, Natalia | Santiago Pardo, Rosa Belén.
España .
35-52

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