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<guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199954</guid> </item> <item> <title> &quot;Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado&quot; : tendencias sobre la naturaleza de la ciencia en la educación científica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200606</link> <description> <![CDATA[ <p> By Acevedo Díaz, José Antonio | García Carmona, Antonio.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=200606">Place hold on <em>&quot;Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado&quot; :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200606</guid> </item> <item> <title> El CDC sobre la enseñanza del juego en la Licenciatura en Pedagogía Infantil : un estudio de caso </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=212600</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chaparro Lemus, Diana Yolima.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=212600">Place hold on <em>El CDC sobre la enseñanza del juego en la Licenciatura en Pedagogía Infantil : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=212600</guid> </item> <item> <title> El Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) : una herramienta que contribuye en la configuración de la identidad profesional del profesor </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175688</link> <description> <![CDATA[ <p> By Leal Castro, Alejandro.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=175688">Place hold on <em>El Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175688</guid> </item> <item> <title> Conocimiento didáctico del contenido en química orgánica : estudio de caso de un profesor universitario </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199247</link> <description> <![CDATA[ <p> By Parga Lozano, Diana Lineth | Moreno Torres, William Fernando.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=199247">Place hold on <em>Conocimiento didáctico del contenido en química orgánica : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=199247</guid> </item> <item> <title> Conocimiento para la enseñanza del número en futuras educadoras de párvulos: Efecto de un curso de didáctica de la matemática </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=178828</link> <description> <![CDATA[ <p> By Goldrine, Tatiana | Estrella, Soledad | Olfos, Raimundo | Cáceres, Pablo | Galdames, Ximena | Hernández, Natalia | Medina, Valeska.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=178828">Place hold on <em>Conocimiento para la enseñanza del número en futuras educadoras de párvulos: Efecto de un curso de didáctica de la matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=178828</guid> </item> <item> <title> La dimensión dialógico-reflexiva del Conocimiento Didáctico del Contenido en la docencia universitaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185907</link> <description> <![CDATA[ <p> By Medina, José Luis | Cruz, Lorena | Jarauta, Beatriz.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=185907">Place hold on <em>La dimensión dialógico-reflexiva del Conocimiento Didáctico del Contenido en la docencia universitaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185907</guid> </item> <item> <title> Diseño de un instrumento para caracterizar el conocimiento didáctico del contenido en profesores de física sobre un tópico específico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205726</link> <description> <![CDATA[ <p> By Campos Nava, Marcos | Ramírez Díaz, Mario Humberto.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=205726">Place hold on <em>Diseño de un instrumento para caracterizar el conocimiento didáctico del contenido en profesores de física sobre un tópico específico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205726</guid> </item> <item> <title> La enseñanza inicial del concepto de fracción por maestros en formación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=177957</link> <description> <![CDATA[ <p> By Castro Rodríguez, Elena | Rico Romero, Luis | Gómez, Pedro.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=177957">Place hold on <em>La enseñanza inicial del concepto de fracción por maestros en formación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=177957</guid> </item> <item> <title> La formación del profesorado universitario de ciencias : el conocimiento didáctico y la investigación científica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200996</link> <description> <![CDATA[ <p> By Lorenzo, María Gabriela | Farré, Andrea Soledad | Rossi, Alejandra María.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=200996">Place hold on <em>La formación del profesorado universitario de ciencias :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200996</guid> </item> <item> <title> Mapa del conocimiento didáctico y modelo didáctico en profesionales del área biológica sobre el contenido de célula </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200691</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ranaval Moreno, Eduardo | López Cortés, Francisco.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=200691">Place hold on <em>Mapa del conocimiento didáctico y modelo didáctico en profesionales del área biológica sobre el contenido de célula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200691</guid> </item> <item> <title> Preparar para aprender: una manifestación del conocimiento didáctico del contenido en la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204485</link> <description> <![CDATA[ <p> By Mentado Labao, Trinidad | Medina Moya, José Luis | Cruz Garcette, Lorena.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204485">Place hold on <em>Preparar para aprender: una manifestación del conocimiento didáctico del contenido en la práctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204485</guid> </item> <item> <title> Relación entre el conocimiento científico y el conocimiento didáctico del contenido: un problema en la formación inicial del profesor de secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=122273</link> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez Blanco, Gaspar.<br /> España .<br /> 78-86 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=122273">Place hold on <em>Relación entre el conocimiento científico y el conocimiento didáctico del contenido: un problema en la formación inicial del profesor de secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=122273</guid> </item> <item> <title> La resolución de problemas profesionales como referente para la formación inicial del profesorado de física y química </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200731</link> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Aznar, María Mercedes | Rodríguez Arteche, Iñigo | Gómez Lesarri, Patricio.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=200731">Place hold on <em>La resolución de problemas profesionales como referente para la formación inicial del profesorado de física y química</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200731</guid> </item> <item> <title> La transformación del saber en la enseñanza universitaria. Una aproximación desde el estudio del CDC </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189014</link> <description> <![CDATA[ <p> By Jarauta Borrasca, Beatriz | Medina Moya, José Luis | Mentado Labao, Trinidad.<br /> Murcia, España .<br /> 471-485 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=189014">Place hold on <em>La transformación del saber en la enseñanza universitaria. Una aproximación desde el estudio del CDC</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=189014</guid> </item> </channel> </rss>
