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“Aproximación metodológica al análisis de contenidos a partir del discurso de los actores. Un ensayo de investigación social de procesos de desarrollo local (Loja, Ecuador)”

By Mendieta Vicuña, Diana | Esparcia Pérez, Javier.

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¿ Cómo tratan los libros de texto de bachillerato la crisis económica ? : análisis de contenido

By Hernández Sánchez, Azucena.
Sevilla, España .
51-64

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¿Educación presencial o a distancia? Reflexiones acerca de su posibilidad y limitaciones.

By Castillero, Antonio .

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¿El tiempo garantiza el cambio en el profesorado? : estudio de un caso centrado en la evaluación de aprendizajes

By Vázquez Bernal, Bartolomé | Jiménez Pérez, Roque | Mellado, Vicente.

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A empirical comparison of cutoff score methods for content-related and criterion-related validity settings

By Woehr, David J..
.
1029-1039

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A procedure for determining the level of abstraction of science reading material

By Vachon, Myra K..
.
343-352

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A think aloud on secondary reading assessment (Assessment)

By Cooter, Robert B. Jr..
.
584-586

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Adolescentes gays en la era digital: orientaciones para la educación

By Calvelhe Panizo, Lander.

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Affective dimensions of content area reading

By Frager, Alan M..
.
616-622

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"Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado" : tendencias sobre la naturaleza de la ciencia en la educación científica

By Acevedo Díaz, José Antonio | García Carmona, Antonio.

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Algunos personajes Disney en la formación infantil y juvenil: otro reparto de roles entre sexos es posible

By Saneleuterio, Elia | López García-Torres, Rocío.

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Análisis de contenido : selección de lecturas.

México : UNAM, ENEP-Acatlán, 1980 .
198 p.

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El análisis de contenido /

]]> By Bardin, Laurence.
Madrid : Akal, 2002 .
183 p. : 8476000936

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Análisis de contenido de la comunicación asíncrona en la formación universitaria

By Feliz Murias, Tiberio.
Madrid, España .
282-309

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Análisis de contenido de las pruebas de acceso a la universidad en la asignatura de química en Andalucía

By Franco Mariscal, Rosario | Oliva Martínez, José María | Gil Montero, Almoraima.

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El análisis de contenido, la técnica algebraica y el análisis automático de contenido

By Solano Flores, Guillermo.
.
50-76

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Análisis de contenido y lingüística computacional: su rapidez, confiabilidad y perspectivas

By Lía Chávez, Brenda | Martín Yamamoto, Jorge.
España .
1146-1150

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Análisis de esquemas de metadatos para la marcación de contenidos educativos

By Vargas Arcila, Angela María | Baldassarri, Sandra | Arciniegas Herrera, José Luis.

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Análisis de la LOMCE (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa) en la prensa española

By Fernández González, Jorge | Cantón Mayo, Isabel.

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Análisis de la presencia de la geometría en los proyectos editoriales de Educación Infantil

By Espina, Estefanía | Novo, María Luisa.

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Análisis de las guías docentes de los TFG en las universidades españolas

By Mut Amengual, Bartomeu | Roselló Ramon, Maria Rosa | Bagur Pons, Sara | Verger Gelabert, Sebastià.

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Análisis de los procesos de justificación y generalización de la fórmula del área del rectángulo por alumnos del grado de educación primaria

By Arce, Matías | Conejo, Laura | Ortega, Tomás.

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Análisis del conocimiento didáctico del contenido de tres profesores universitarios

By Medina Moya, José Luis | Jarauta Borrasca, Beatriz.

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Análisis del contenido curricular en los documentos normativos del Programa de Ciencias para la escuela superior pública de Puerto Rico: 1993-2012

By Dávila Montañez, Melissa.
Puerto Rico .
72-91

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Análisis documental de contenido : procesamiento de información /

]]> By Pinto, María.
Madrid : Síntesis, 1999 .
158 p. : 8477383545

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Applying strategies from the directed reading activity to a directed mathematics activity

By Greabell, Leon C..
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142-144

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Arquitectura de los cursos de B@UNAM

By Vadillo Bueno, Guadalupe.

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Calidad de contenidos en dominios de educación. Evaluación de la Accesibilidad Web mediada por validadores automáticos

By Pagnoni, Verónica | Mariño, Sonia I..

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"La casa de papel", 'Rita' y 'Merlí': entre nuevas narrativas y viejos patriarcados

By Bonavitta, Paola | De Garay Hernández, Jimena.

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Categorías de aprendizaje en el adulto : análisis de contenido por categorías de programas de capacitación de recursos humanos /

By Chapa Hernández, María Elena,.
Monterrey : Universidad Autónoma de Nuevo León, 1981 .
46 p.

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El CDC sobre la enseñanza del juego en la Licenciatura en Pedagogía Infantil : un estudio de caso

By Chaparro Lemus, Diana Yolima.

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Children's nonfiction trade books : a complement to content area texts

By Moss, Barbara.
.
26-35

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Church-related colleges and academics

By Shipps, Kenneth W..
.
29-42

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Claves de acción socioeducativa para promover la participación de las familias en procesos de acogimiento

By Balsells Bailon, María Ángels | Urrea Monclús, Aida | Ponce Alifonso, Carmen | Vaquero Tió, Eduard | Navajas Hurtado, Alicia.

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Closing down the conversation : discouraging student talk on unfamiliar science content

By Carsen, William S..
.
15-21

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College level creativity course content

By Montgomery, Diane.
.
228-234

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Los comentarios abiertos como referente de evaluación de la docencia universitaria: la conveniencia de su interpretación y tratamiento

By Moreno, María P. | Nava, Martha C. | Campos, Margarita.
Chile .
41-48

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Comparison of elementary students' history textbooks and trade books

By Richgels, Donald J..
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161-171

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Competencias escritoras en la formación universitaria del profesorado

By Arroyo González, Rosario | Gutiérrez Braojos, Calixto.

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Comprehension strategy instruction in the intermediate grades

By Frye, Barbara J..
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39-48

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Comunicación y texto /

]]> By Domínguez García, Ileana.
La Habana : Pueblo y Educación, 2010 .
177 p. : 9789591319159

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Concepciones y creencias de los profesores en formación sobre las matemáticas y su enseñanza-aprendizaje. Propuesta de nueva metodología cualitativa

By González Serrano, Marina | Casas García, Luis Manuel | Torres Carvalho, Jose L. | Luengo González, Ricardo.

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El concepto de pensamiento crítico según estudiantes chilenos de pedagogía

By Díaz Larenas, Claudio Heraldo | Ossa Cornejo, Carlos Javier | Palma Luengo, Maritza Roxana | Lagos San Martín, Nelly Gromiria | Boudon Araneda, Javiera Ignacia.

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El Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) : una herramienta que contribuye en la configuración de la identidad profesional del profesor

By Leal Castro, Alejandro.

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Conocimiento didáctico del contenido en química orgánica : estudio de caso de un profesor universitario

By Parga Lozano, Diana Lineth | Moreno Torres, William Fernando.

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Conocimiento para la enseñanza del número en futuras educadoras de párvulos: Efecto de un curso de didáctica de la matemática

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Considerateness of postsecondary reading textbooks : a content analysis

By Schumm, Jeanne Shay.
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16-23

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