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A photogate flash trigger and a demostration of inertia

By Loren, Winters.
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411-413

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Análisis de las justificaciones de los teoremas de derivabilidad en los libros de texto desde la Ley General de Educación

By Conejo Garrote, Laura | Arce Sánchez, Matías | arcesan@am.uva.es, | Ortega del Rincón, Tomás.

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Un aporte a la caracterización del comportamiento argumental y racional cuando se aprende a demostrar

By Lara, Luis Fernando | Samper, Carmen.
México .
7-40

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Axiomatización, demostración y análisis en Acerca del cielo

By Berrón, Manuel.
México .
9-42

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"Canned physics"

By Kruglak, Haym.
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392-396

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De la visualización a la demostración

By Ortega del Rincón, Tomás | Pecharromán Gómez, Cristina.
España .
45-64

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La demostración en la clase de geometría : ¿ puede tener un papel protagónico ?

By Camargo, Leonor.
México .
53-76

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Diferencias entre discursos colectivos (verbales) e individuales (escritos) al hacer demostraciones en geometría: una explicación a partir del sistema de normas

By Molina, Oscar | Pino Fan, Luis.

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Experiments and demostrations with soldering guns

By Henry, Dennis C..
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42-46

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Knocking down the building blocks of learning : constructivism and the ventures program

By Lochhead, Jack.
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543-552

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Lugares geométricos : su rol en el aprendizaje de la demostración en geometría

By Molfino Vigo, Verónica.
México .
37-61

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Mathematics induction in school : an illusion of rigor

By Lowenthal, Francis.
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233-238

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On bringing physics into the elementary-school classroom

By Elias, Isidor.
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430-433

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Pushing school reform to a new edge : the seven ironies of school empowerment

By Glickman, Carl D..
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68-75

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Pythagoras meets Van Heile

By Flores, Alfinio.
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152-157

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Sampling stoichiometry : the decomposition of hydrogen peroxide

By Clift, Philip A..
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23-25

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Three inexpensive static-electricity demostrations

By Gore, Gordon R..
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400-401

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What's under the hood : how a disk drive works

By Yoder, Sharon.
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16-18

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