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Análisis factorial confirmatorio de los principales modelos propuestos para el purpose-in-life test en una muestra de universitarios españoles

By Martínez, Eva Rosa | García-Alandete, Joaquín | Sellés Nohales, Pilar | Bernabé Valero, Gloria | Soucase Lozano, Beatriz.
Colombia .
67-76

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Análisis psicométrico de una escala para medir el miedo al delito en jóvenes ecuatorianos

By Reyes-Sosa, Hiram | Molina Coloma, Verónica.

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Un análisis sobre la percepción que los usuarios locales y externos tienen de los servicios bibliotecarios en una macrouniversidad de México

By Alvarado Lagunas, Elías | Ortiz Rodríguez, Jayele | Dávila Aguirre, Mario César.

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Aplicación de la técnica PLS-SEM en la gestión del conocimiento : un enfoque técnico práctico

By Martínez Avila, Minerva | Fierro Moreno, Eréndira.

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Calidad de vida en el trabajo y su relación con el engagement.

By Toscano del Cairo, Claudia Alejandra | Vesga Rodríguez, Juan Javier | Avendaño Prieto, Bertha Lucía.

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Las competencias transversales en la universidad: propiedades psicosométricas de un cuestionario

By Martínez Clares, Pilar | González Morga, Natalia.

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Composición factorial de la escala de ansiedad ante el envejecimiento de Lasher y Faulkender en estudiantes universitarios mexicanos

By Ornelas, Martha | Gastélum, Gabriel | Lopez Walle, Jeanette | Rodríguez Villalobos, Judith M..

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Composición factorial de la escala de autoeficacia académica en universitarios mexicanos

By Blanco vega, Humberto | Aguirre Chávez, Juan Francisco | Barrón Luján, Juan Cristobal | Blanco Ornelas, José René.

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Constructos y variables del ambiente virtual de aprendizaje, desde la perspectiva del modelo de ecuaciones estructurales

By Ramírez Carbajal, Alfredo Angel.

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Ecuaciones estructurales en los modelos educativos: características y fases en su construcción

By Samperio Pacheco, Victor Manuel.

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Errores conceptuales y metodológicos en psicología y salud : estudio de caso sobre el uso y abuso del modelamiento con ecuaciones estructurales

By Piña López, Julio Alfonso.
Madrid, España .
231-239

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Estrategias de regulación emocional y sus efectos sobre la intolerancia a la frustración: un modelo estructural

By Schetsche, Christian | Gago-Galvagno, Lucas | Mustaca, Alba Elizabeth .

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Estructura factorial del inventario de trastornos de ansiedad generalizada en universitarios mexicanos

By Blanco, José R. | Ornelas, Martha | Barrón, Juan C. | Rodríguez Villalobos, Judith M..
Chile .
69-76

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Estudio de relaciones entre cultura, clima y fuerza de clima laboral en Ecuador

By Ramos, Valentina | Tejera, Eduardo.

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Inteligencia emocional percibida y estrategias de afrontamiento al estrés en profesores de enseñanza primaria : propuesta de un modelo explicativo con ecuaciones estructurales (SEM)

By Augusto Landa, José M.
Madrid, España .
413-425

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Language abilities, reading acquisition, and developmental dyslexia : limitations and alternative views

By Torgesen, Joseph K..
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577-581

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Medición del nivel de desarrollo de las universidades chilenas: Un análisis con modelos de ecuaciones estructurales.

By Mondaca, Cristian | Lopatinsky, Jimmy | Montecinos Montecinos, Alba | Rojas Mora, Julio.

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Modelo de comunicación sobre el uso del condón en hombres

By Sánchez-Medina, Ricardo | Rosales-Piña, Consuelo Rubi | Enríquez-Negrete, David Javier | Zuñiga-Rodríguez, Maura | Gómez-Lamont, Mario Fausto .

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Un modelo explicativo de las creencias y actitudes hacia las Matemáticas: Un análisis basado en modelos de ecuaciones estructurales

By Gamboa Araya, Ronny | Moreira Mora, Tania Elena.

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Un modelo social cognitivo de intenciones emprendedoras en estudiantes universitarios

By Lanero, Ana | Vázquez, José Luis | Muñoz Adánez, Alfredo.
España .
243-259

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Promoción de la actividad física en adolescentes : rol de la motivación y autoestima

By Franco Alvarez, Evelia | Coterón, Javier | Gómez, Valeria.

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Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior

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Public/catholic differences in the high school and beyond data : a multigroup structural equation modeling approach to testing mean differences

By Marsh, Herbert W..
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199-236

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Satisfacción escolar y bienestar subjetivo en la adolescencia : poniendo a prueba indicadores para su medición comparativa en Brasil, Chile y España

By Casas, Ferran | Sarriera, Jorge Castellá | Alfaro, Jaime.

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Stability of individual differences in multiwave panel studies : comparison of simplex models and one-factor models

By Marsh, Herbert W..
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157-183

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Tamaño de la muestra en modelos de ecuaciones estructurales con constructos latentes: Un método práctico

By Vargas Halabí, Tomas | Mora Esquivel, Ronald.

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Las técnicas de modelización estadística en la investigación educativa : minería de datos, modelos de ecuaciones estructurales y modelos jerárquicos lineales

By Castro, María.
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131-148

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Temas avanzados en modelos de ecuaciones estructurales /

]]> By Coenders Gallart, Germà.
Madrid : La Muralla, 2005 .
198 p. 8471337525

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TIC en la escuela y rendimiento educativo: el efecto mediador del uso de las TIC en el hogar

By Formichella, María Marta | Alderete, María Verónica.

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Validación del modelo TAM de adopción de la realidad aumentada mediante ecuaciones estructurales

By Cabero Almenara, Julio | Pérez Díez de los Ríos, José Luis.

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