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¡Protestar es cardio! La no ideología ideológica en el campo de las prácticas físico-deportivas

By Rey Cao, Ana.

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A broad BACEIS for improving thinking

By Hartman, Hope.
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401-425

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A open letter to Maxine Greene on "the problem of freedom in an era of ecological interdependence"

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325-330

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A tentative description of post-formal thinking : the critical confrontation with cognitive theory

By KINCHELOE, Joe L..
MASSACHUSETTS, EUA .
296-320

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Acción docente universitaria dentro de la epistemología de la complejidad

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Affordance pedagógico del cine en la enseñanza de la reflexión epistemológica

By Fonatinez Ruiz, Tomas | Casimiro Urcos, Nora | Gonzáles Llontop, Rosa | Jiménez Idrovo, Italo.

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Algunas ideas sobre lo que es la ciencia

By Paz Ruiz, Vicente.
México .
19-21

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Algunos aspectos de la controversia entre investigación cualitativa e investigación cuantitativa

By Cortés, Fernando,.
México .
81-108

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An awareness of epistemological assumptions : the case of gender studies

By DUNNE, Mairead.
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515-526

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Análisis de la ausencia de las mujeres en los manuales de la ESO: una genealogía de conocimiento ocultada

By López Navajas, Ana.

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Análisis de la política educativa indígena en el Estado de Baja California, México : un acercamiento epistémico desde Frantz Fanon

By González Machado, Emilia Cristina | Santillán Anguiano, Ernesto Israel .

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Análisis de las creencias epistemológicas de estudiantes colombianos según variables sociodemográficas y educativas

By Ordóñez, Xavier G. | Romero Martínez, Sonia J. | Rosete Fernández, Irma.

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Análisis del internalismo metadidáctico: una perspectiva socio-didáctica

By Gómez Redondo, Susana | Coca, Juan R..

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Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica

By Castillo Cordero, Karla | Deliyore Vega, Rocío | González Rojas, Viviana | Madriz Bermúdez, Linda María | Marín Arias, María Gabriela.

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Análisis epistemológico del curriculum de formación docente: el caso de la sociología de la educación

By Boarini, María Gisella.
Costa Rica .
1-20

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(Anti)-epistemología en la antropología filosófica de Charles Taylor

By Cincunegui, Juan Manuel.
Venezuela .
87-101

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Aprendizaje transformativo y programas de investigación en el desarrollo docente universitario

By Espejo Lupin, Roberto | González Suárez, José Mauricio.

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Apropiación tecnológica : una visión desde los modelos y las teorías que la explican

By Fernández Morales, Katiuska | Vallejo Casarín, Alma | McAnally Salas, Lewis.

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Aproximaciones epistemológicas de la evaluación educativa: entre el deber ser y lo relativo

By Jiménez Moreno, José Alfonso.

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Apuntes sobre la teoría y la práctica pedagógica

By Cárdenas Delgado, José Manuel.
México

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Un atisbo de la epistemología india

By Guha, Nirmalya.
México .
55-75

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Autoconfrontación a la propia actividad de enseñanza : formación e investigación de la formación

By Alonso Amezua, Idurre | Azpeitia Eizagirre, Agurtzane | Iriaondo Arana, Itziar | Zulaika Galdos, Teresa.

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Las bases conceptuales del Programa Etnomatemática

By D'Ambrosio, Ubiratan.

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En busca del origen del conocimiento: el dilema de la realidad

By Di Marco Morales, Raúl Omar.

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El cambio de conceptos y teorías en el conocimiento científico y ordinario

By Fuentes Farías, Francisco Javier.

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Caminos de la sociología: de la noción de progreso a la interdisciplinariedad

By Valero Matas, Jesús Alberto | Romay Coca, Juan | Randazzo, Francesca.

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Características epistémicas de los métodos educativos mapuches

By Quilaqueo Rapimán, Daniel Rene | Quintriqueo Millán, Segundo | Torres Cuevas, Héctor.

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Ciberespacio y mundos virtuales ¿Ocaso del principio de realidad?

By Poloniato Musumeci, Alicia A..
México .
5-22

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Cognitive development, epistemic doubt, and identity formation in adolescence

By Boyes, Michael C..
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277-304

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Comparisons of beliefs about the nature of knowledge and learning among postsecondary students

By Schommer, Marlene.
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355-370

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Complejidad de lo interdisciplinar en las prácticas técnicoprofesionales en el campo de la educación. Una mirada epistemological

By Vercellino, Soledad | Bertoldi, Sandra.
España .
97-110

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La Complejidad en las ciencias : Método, institucionalización y enseñanza/

]]> Zinacantepec, Estado de México : | 2002. El Colegio Mexiquense, .
262 p. 970669045X

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Componentes epistemológicos en la reconstrucción histórica de los modelos educativos y pedagógicos : primera parte

By FORNACA, Remo.
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64-73

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Componentes epistemológicos en la reconstrucción histórica de los modelos educativos y pedagógicos : segunda parte

By FORNACA, Remo.
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44-50

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La comunicología: viejos compromisos, ciencia tradicional y perspectiva crítica

By Rubira Garcia, Rainer | Puebla Martínez, Belén | Carrillo Pascual, Elena.
España .
149-160

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Concepciones epistemológicas y practica docente : una revisión

By Barrón Tirado, Concepción.

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El concepto didáctico situación científico-cultural como herramienta para la consecución de la interdisciplinariedad en las ciencias

By Revilla Puentes, Juan Antonio.

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Las condiciones de posibilidad de conocimiento del objeto y del objeto del conocimiento en sociología

By Vandenberghe, Frédéric.
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315-329

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Configuración epistémica de la pedagogía : tendencias que han proliferado en la historia de la educación

By Ortiz Ocaña, Alexander.

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Conocimiento y práctica docente universitaria : entre la profesión de base y la investiación disciplinar. Estudio de casos múltiples.

By Demuth Mercado, Patricia Belén.

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Conocimientos del mundo : la diversidad epistémica en América Latina /

]]> Madrid : Catarata, 2010 .
224 p. 9788483195086

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Consideraciones epistémicas y éticas sobre la importancia de las humanidades para la ciencia y la cultura democrática

By Drivet, Leandro | López, Mariana Beatriz | López, Gerardo Daniel.

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Consideraciones epistemológicas en torno a la medicalización en américa latina : balances y propuestas

By Murguía Lores, Adriana | Ordorika Sacristán, Teresa | Guerrero Mc Manus, Fabrizzio.

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Consideraciones epistemológicas, psicológicas, sociológicas y pedagógicas de la educación en valores

By Pérez Sánchez, Luis Francisco.

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Consideraciones sobre psicología y epistemología genéticas

By ORTIZ LOVILLO, María del Pilar.
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127-138

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La constitución de las prácticas de profesionalización de formación de docentes en México

By Espinosa Meléndez, Julieta.
México .
163-179

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La construcción de saberes pedagógicos en la formación del profesorado

By Leguizamon, Griselda.

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La construcción de teorías sobre la realidad por el niño

By Mondragón Pedrero, G. Lourdes.
México .
10-13

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La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica

By Cruz Zúñiga, Nidia | Centeno Mora, Erick.

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La construcción social del conocimiento : el caso de género y matemáticas /

]]> By Farfán Márquez, Rosa María.
Barcelona, Esp. : Gedisa, 2016 .
236 p. : 9788416572700

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