<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[BiblioGTQ Search for '(su:&quot;IDENTIFICACION&quot;)']]> </title> <link> https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22IDENTIFICACION%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22IDENTIFICACION%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for '(su:&quot;IDENTIFICACION&quot;)' at BiblioGTQ]]> </description> <opensearch:totalResults>56</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=%28su%3A%22IDENTIFICACION%22%29&#38;sort_by=title_az&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3D%2528su%253A%2522IDENTIFICACION%2522%2529" startPage="" /> <item> <title> A team approach for identification of an attention deficit hyperactivity disorder child </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=77840</link> <description> <![CDATA[ <p> By Burnley, Georgia D..<br /> .<br /> 228-230 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=77840">Place hold on <em>A team approach for identification of an attention deficit hyperactivity disorder child</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=77840</guid> </item> <item> <title> Acquiring the alphabetic principle : a case for teaching recognition of phoneme identity </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61843</link> <description> <![CDATA[ <p> By Byrne, Brian.<br /> .<br /> 805-812 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61843">Place hold on <em>Acquiring the alphabetic principle : a case for teaching recognition of phoneme identity</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61843</guid> </item> <item> <title> Adquisición de la identidad sexual y el rol de género en los deficientes visuales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61982</link> <description> <![CDATA[ <p> By MONSALVO, Eugenio.<br /> Madrid, España .<br /> 35-47 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=61982">Place hold on <em>Adquisición de la identidad sexual y el rol de género en los deficientes visuales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=61982</guid> </item> <item> <title> African-american identity development, academic achievement, and missing history </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62028</link> <description> <![CDATA[ <p> By Tatum, Beverly Daniel.<br /> .<br /> 331-334 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=62028">Place hold on <em>African-american identity development, academic achievement, and missing history</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=62028</guid> </item> <item> <title> Las aves del parque Axosco : una experiencia de educación ambiental con el grupo Axosco en el volcán Ajusco </title> <dc:identifier>ISBN:9709000365</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203944</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9709000365.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> México : CONABIO : | Hombre Naturaleza, 2006 .<br /> 32 páginas : 9709000365 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203944">Place hold on <em>Las aves del parque Axosco :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203944</guid> </item> <item> <title> El conjunto habitacional Las Américas, un laboratorio para la edificación de una microsociedad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=166930</link> <description> <![CDATA[ <p> By Jacquin, Céline.<br /> México .<br /> 57-73 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=166930">Place hold on <em>El conjunto habitacional Las Américas, un laboratorio para la edificación de una microsociedad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=166930</guid> </item> <item> <title> Conocimiento e identificación del cyberbullying por parte de docentes de Buenos Aires </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206919</link> <description> <![CDATA[ <p> By Lanzillotti, Alejandra | Korman, Guido Pablo.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=206919">Place hold on <em>Conocimiento e identificación del cyberbullying por parte de docentes de Buenos Aires</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206919</guid> </item> <item> <title> La construcción del género en la infancia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125443</link> <description> <![CDATA[ <p> By CARLES KING, María Isabel.<br /> México .<br /> 7-12 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125443">Place hold on <em>La construcción del género en la infancia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125443</guid> </item> <item> <title> Control chart as a monitoring mechanism </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65014</link> <description> <![CDATA[ <p> By Karim, Jehangir P..<br /> .<br /> 89-97 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65014">Place hold on <em>Control chart as a monitoring mechanism</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65014</guid> </item> <item> <title> Developing our intellectual resources for the 21st. century : education the gifted </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65893</link> <description> <![CDATA[ <p> By Tomlinson-Keasey, Carol.<br /> .<br /> 399-403 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=65893">Place hold on <em>Developing our intellectual resources for the 21st. century : education the gifted</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=65893</guid> </item> <item> <title> Diferentes focos de identificación en el trabajo : identificación organizacional, grupal y profesional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151038</link> <description> <![CDATA[ <p> By Lisbona, Ana.<br /> Madrid, España .<br /> 241-251 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151038">Place hold on <em>Diferentes focos de identificación en el trabajo : identificación organizacional, grupal y profesional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151038</guid> </item> <item> <title> Diferentes perfiles de identificación organizacional : influencia sobre el favoritismo endogrupal y las conductas de ciudadanía </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=134237</link> <description> <![CDATA[ <p> By Topa Cantisano, Gabriela.<br /> Madrid, España .<br /> 385-396 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=134237">Place hold on <em>Diferentes perfiles de identificación organizacional : influencia sobre el favoritismo endogrupal y las conductas de ciudadanía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=134237</guid> </item> <item> <title> Diferentes perfiles de identificación organizacional : influencia sobre el favoritismo endogrupal y las conductas de ciudadanía </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=134610</link> <description> <![CDATA[ <p> By Topa Cantisano, Gabriela.<br /> Madrid, España .<br /> 385-396 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=134610">Place hold on <em>Diferentes perfiles de identificación organizacional : influencia sobre el favoritismo endogrupal y las conductas de ciudadanía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=134610</guid> </item> <item> <title> Differential ability scales : profiles of learning-disabled subtypes </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66036</link> <description> <![CDATA[ <p> By McIntosh, David E..<br /> .<br /> 11-24 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66036">Place hold on <em>Differential ability scales : profiles of learning-disabled subtypes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66036</guid> </item> <item> <title> Discrepancy formulas and classification and identification issues that affect diagnoses of learning disabilities </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66125</link> <description> <![CDATA[ <p> By Wood, Diane M..<br /> .<br /> 219-225 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66125">Place hold on <em>Discrepancy formulas and classification and identification issues that affect diagnoses of learning disabilities</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66125</guid> </item> <item> <title> Distinción entre textos de guion escritos por humanos y generados por IA : un estudio preliminar con estudiantes de cine </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214407</link> <description> <![CDATA[ <p> By Luri Rodríguez, Javier | Quiroga Rodríguez, Elio.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=214407">Place hold on <em>Distinción entre textos de guion escritos por humanos y generados por IA :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214407</guid> </item> <item> <title> Early identification of the gifted and talented students : where do teachers stand? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66333</link> <description> <![CDATA[ <p> By McBride, Noelene.<br /> .<br /> 19-22 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=66333">Place hold on <em>Early identification of the gifted and talented students : where do teachers stand?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=66333</guid> </item> <item> <title> Enfrentándose a la desigualdad social: El papel de la legitimidad y la identificación grupal </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173175</link> <description> <![CDATA[ <p> By Jiménez Moya, Gloria | Rodríguez Bailón, Rosa.<br /> España .<br /> 10-19 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=173175">Place hold on <em>Enfrentándose a la desigualdad social: El papel de la legitimidad y la identificación grupal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=173175</guid> </item> <item> <title> Establishment of a national data bank on identification and evaluation instruments </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68223</link> <description> <![CDATA[ <p> By Callahan, Carolyn M..<br /> .<br /> 201-219 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68223">Place hold on <em>Establishment of a national data bank on identification and evaluation instruments</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68223</guid> </item> <item> <title> Evidence of sexual abuse in children's art products </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68635</link> <description> <![CDATA[ <p> By Riordan, Richard J..<br /> .<br /> 116-121 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68635">Place hold on <em>Evidence of sexual abuse in children's art products</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68635</guid> </item> <item> <title> Extracurricular activities : beneficial extension of the traditional curriculum or subversion of academic goals? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68832</link> <description> <![CDATA[ <p> By Marsh, Herbert W..<br /> .<br /> 553-562 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68832">Place hold on <em>Extracurricular activities : beneficial extension of the traditional curriculum or subversion of academic goals?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68832</guid> </item> <item> <title> Fetal alcohol syndrome and fetal alcohol effects : principles for educators </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68988</link> <description> <![CDATA[ <p> By Burgess, Donna M..<br /> .<br /> 24-26, 28-30 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=68988">Place hold on <em>Fetal alcohol syndrome and fetal alcohol effects : principles for educators</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=68988</guid> </item> <item> <title> General, social, and academic self-concepts of grifted adolescents </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69460</link> <description> <![CDATA[ <p> By Van Boxtel, Herman W..<br /> .<br /> 169-186 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=69460">Place hold on <em>General, social, and academic self-concepts of grifted adolescents</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=69460</guid> </item> <item> <title> La identidad comparativa veinte años después : repercusión en el dominio de las relaciones intergrupales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143146</link> <description> <![CDATA[ <p> By Huici, Carmen.<br /> Madrid, España .<br /> 297-313 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=143146">Place hold on <em>La identidad comparativa veinte años después : repercusión en el dominio de las relaciones intergrupales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143146</guid> </item> <item> <title> Identidad mexicana : nivel mesoamericano / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=109532</link> <description> <![CDATA[ <p> By Uribe Villegas, Rafael Oscar.<br /> México : Tenoctian Meshiko, 2001 .<br /> 176 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=109532">Place hold on <em>Identidad mexicana :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=109532</guid> </item> <item> <title> Identidad social, valoración política y movilización colectiva en un contexto supranacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114503</link> <description> <![CDATA[ <p> Madrid, España .<br /> 269-279 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114503">Place hold on <em>Identidad social, valoración política y movilización colectiva en un contexto supranacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114503</guid> </item> <item> <title> Identificación grupal y justificación de los chilenos al uso de tácticas violentas en la protesta </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214671</link> <description> <![CDATA[ <p> By Valeria Zambrano, María Teresa.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=214671">Place hold on <em>Identificación grupal y justificación de los chilenos al uso de tácticas violentas en la protesta</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214671</guid> </item> <item> <title> La identificación proyectiva en las psicosis / </title> <dc:identifier>ISBN:8470306669</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104069</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8470306669.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Crespo, Luis Fernando.<br /> Madrid : Biblioteca Nueva : | Asociación Psicoanálitica de Madrid, 1999 .<br /> 237 p. 8470306669 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104069">Place hold on <em>La identificación proyectiva en las psicosis /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104069</guid> </item> <item> <title> Identificaciones múltiples y ciudadanía en el trabajo : mediación de las fuentes de apoyo social </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152457</link> <description> <![CDATA[ <p> Bogotá, Colombia .<br /> 427-436 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=152457">Place hold on <em>Identificaciones múltiples y ciudadanía en el trabajo : mediación de las fuentes de apoyo social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=152457</guid> </item> <item> <title> Identification of intellectually able disadvantaged filipino children </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70062</link> <description> <![CDATA[ <p> By Naval-Severino, Teresita.<br /> .<br /> 72-78 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=70062">Place hold on <em>Identification of intellectually able disadvantaged filipino children</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70062</guid> </item> <item> <title> Implementation of a computer-based regression discrepancy model : a survey of Montana School Psychologists </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70156</link> <description> <![CDATA[ <p> By Evans, Larry D..<br /> .<br /> 383-393 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=70156">Place hold on <em>Implementation of a computer-based regression discrepancy model : a survey of Montana School Psychologists</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70156</guid> </item> <item> <title> Kids who can't sit still </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=71066</link> <description> <![CDATA[ <p> By Black, Susan.<br /> .<br /> 31-34 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=71066">Place hold on <em>Kids who can't sit still</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=71066</guid> </item> <item> <title> Lengua e identidad de niños indígenas en contextos urbanos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=166872</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hechi, Ana Carolina.<br /> México .<br /> 145-159 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=166872">Place hold on <em>Lengua e identidad de niños indígenas en contextos urbanos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=166872</guid> </item> <item> <title> Liderazgo, confianza y flexibilidad laboral como predictores de identificación organizacional : un estudio con trabajadores argentinos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=188824</link> <description> <![CDATA[ <p> By Omar, Alicia | Salessi, Solana | Urteaga, Florencia.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=188824">Place hold on <em>Liderazgo, confianza y flexibilidad laboral como predictores de identificación organizacional : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=188824</guid> </item> <item> <title> Mamíferos / </title> <dc:identifier>ISBN:8475561713</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=155557</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/8475561713.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Barcelona, Esp. : Océano, 2004 .<br /> 349 p. : , &quot;Más de 250 fichas técnicas&quot; 8475561713 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=155557">Place hold on <em>Mamíferos /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=155557</guid> </item> <item> <title> Los mamíferos del parque Axosco : una experiencia de educación ambiental con el grupo Axosco en el volcán Ajusco </title> <dc:identifier>ISBN:9709000349</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203945</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/9709000349.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> México : CONABIO : | Hombre Naturaleza, 2006 .<br /> 32 páginas : 9709000349 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203945">Place hold on <em>Los mamíferos del parque Axosco :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203945</guid> </item> <item> <title> El Modelo Tripartito sobre la alta capacidad y las mejores prácticas en la evaluación de los más capaces </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185312</link> <description> <![CDATA[ <p> By Pfeiffer, Steven I..<br /> Madrid, España </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=185312">Place hold on <em>El Modelo Tripartito sobre la alta capacidad y las mejores prácticas en la evaluación de los más capaces</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185312</guid> </item> <item> <title> Models for identifying chapter 1 schools for improvement </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72946</link> <description> <![CDATA[ <p> By Ligon, Glynn.<br /> .<br /> 389-393 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=72946">Place hold on <em>Models for identifying chapter 1 schools for improvement</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=72946</guid> </item> <item> <title> Music and the gifted </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=73149</link> <description> <![CDATA[ <p> By Murphy, Frank.<br /> .<br /> 33-35 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=73149">Place hold on <em>Music and the gifted</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=73149</guid> </item> <item> <title> Percepción de continuidad e identificación grupal : implicaciones para el bienestar social </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151035</link> <description> <![CDATA[ <p> By Herrera, Marina.<br /> Madrid, España .<br /> 203-214 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=151035">Place hold on <em>Percepción de continuidad e identificación grupal : implicaciones para el bienestar social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=151035</guid> </item> <item> <title> The psychology of sex roles / </title> <dc:identifier>ISBN:0891167765</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=128094</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/0891167765.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> New York : Hemisphere Publishing Corporation, 1987 .<br /> xiii, 323 p. 0891167765 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=128094">Place hold on <em>The psychology of sex roles /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=128094</guid> </item> <item> <title> Racial identity development : understanding racial dynamics in college classrooms and on campus </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=75573</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hardiman, Rita.<br /> .<br /> 21-37 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=75573">Place hold on <em>Racial identity development : understanding racial dynamics in college classrooms and on campus</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=75573</guid> </item> <item> <title> Representación de la acción política delos estudiantes chilenos : movilización de significados en redes sociales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175471</link> <description> <![CDATA[ <p> By Cárdenas Neira, Camila.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=175471">Place hold on <em>Representación de la acción política delos estudiantes chilenos : movilización de significados en redes sociales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175471</guid> </item> <item> <title> Sexismo y educación : aproximaciones a la investigación realizada y a las implicaciones de la reforma educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=76860</link> <description> <![CDATA[ <p> By Caselles Pérez, José Francisco.<br /> España .<br /> 53-75 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=76860">Place hold on <em>Sexismo y educación : aproximaciones a la investigación realizada y a las implicaciones de la reforma educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=76860</guid> </item> <item> <title> Un sistema multicriterial para la identificación del alumnado de alto rendimiento y de alta capacidad creativo-productiva </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185313</link> <description> <![CDATA[ <p> By Renzulli, Joseph S. | Gaesser, Amy H..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=185313">Place hold on <em>Un sistema multicriterial para la identificación del alumnado de alto rendimiento y de alta capacidad creativo-productiva</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=185313</guid> </item> <item> <title> Special education and transition services in a detention center school </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=77310</link> <description> <![CDATA[ <p> By Moran, Patrick M.<br /> .<br /> 152-158 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=77310">Place hold on <em>Special education and transition services in a detention center school</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=77310</guid> </item> <item> <title> Subtítulos en lengua original : sus efectos en el espectador nativo y extranjero </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=194654</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kruger, Jan Louis | Doherty, Stephen | Soto Sanfiel, María Teresa.<br /> Huelva, España .<br /> 23-32 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=194654">Place hold on <em>Subtítulos en lengua original :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=194654</guid> </item> <item> <title> Teachers and their gifted children in the classroom : a perceptual analysis </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=77726</link> <description> <![CDATA[ <p> By Awambor, D..<br /> .<br /> 82-84 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=77726">Place hold on <em>Teachers and their gifted children in the classroom : a perceptual analysis</em></a> </p> ]]> </description> <guid>https://sibi.upn.mx/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=77726</guid> </item> </channel> </rss>
