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¿ Cómo se evalúan las universidades de clase mundial ?

By Yoguez Seoane, Amalia.
México .
113-120

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¿ La corresponsabilidad es una estrategia de éxito ?

By Garcia Alegre, Eugeni.
Madrid, España .
220-248

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¿ Qué director/a reclaman las organizaciones escolares ? : la voz del profesorado

By Calatayud Salom, María Amparo.
Madrid, España .
503-510

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ÿEs conveniente que la dirección de las escuelas quede en manos de un consejo constituído por el personal docente que las sirve?

By Barranco, Manuel.
.
125-128

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¿Investigación y trabajo colaborativo en las IES?

By Navarro, Rubén Edel.
.
24-27

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60 años de la UNESCO : un aniversario en el que México tiene mucho que celebrar

By Latapí, Pablo,.
México .
112-123

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A la vanguardia: una reflexión necesaria para la atención integral de niñas y niños

By Cabrera Fonseca, Ángela Fernanda | Salgado Flórez, María Esther.
Colombia .
128-132

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A new approach to the assessment of academic literacy in a Zimbabwean teachers' training college

By Beveridge, M. C..
.
1-18

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Academic freedom and the pursuit of comparative literature

By GILLESPIE, Gerald.
.
265-276

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Academic freedom in the schools

By McCARTHY, Martha M..
.
299-310

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Academies and society in southern Sung China /

]]> By Walton, Linda.
Honolulu, E.U.A. : University of Hawai'i Press, 1999 .
309 p. 0824819624

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El acceso a la dirección escolar : problemas y propuestas

By Batanaz Palomares, Luis.
.
443-470

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Acción de los organismos bajo jurisdicción del Ministerio de Cultura y Educación

By STORNI, Adolfo Enrique.
México .
6-10

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Acercamiento a la actualidad de Max Weber

By Ortiz Cárdenas, Javier E.
México .
21-26

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Un acercamiento a la institucionalización escolar desde la perspectiva de P. Berger y T. Luckman

By ENRIQUEZ GUTIERREZ, Gustavo Adolfo.
.
9-14

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Actitudes del profesorado de EGB ante el fracaso escolar

By Juidias Barroso, Jeronimo.
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267-292

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Acuerdos y convenios entre instituciones mexicanas de educación superior y sus contrapartes de los Estados Unidos y Canada

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159-187

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Adaptabilidad de la capacidad locativa a los requerimientos de una reforma educativa

By UUNIKEL SPECTOR, Alejandro.
MEXICO .
51-59

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Adopción de TIC en la Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga, Colombia

By Aguilar Jiménez, Alba Soraya | Luzardo Briceño, Marianela | Jaimes Carrillo, Ludym.

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Alcances y limitaciones de la metodología para la realización de planes de estudios

By Díaz Barriga, Ángel, .
México .
25-48

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Algunas consideraciones sobre la planificación de la formación del profesorado desde un centro de profesores

By GARCIA NADAL, Rafael.
ESPAÑA .
381-393

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Algunos impedimentos del educador a ser objetor digital

By Gutarra Cordero, Annabelle.

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ALIS through the looking glass : changing perceptions of performance indicators

By Williamson, John.
.
179-188

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Análisis de la formación en liderazgo en las organizaciones educativas : un estudio en la Comunidad Autónoma de Aragón

By Vázquez Toledo, Sandra | Liesa Orús, Marta | Bernal Agudo, José Luis.

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Análisis de las medidas de atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria

By Arnáiz Sánchez, Pilar.
Madrid, España .
203-223

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Análisis de las regulaciones académicas en la formación de los Comunicadores Sociales en las Instituciones Universitarias Argentinas en el contexto social actual. Estudio de caso.

By Juárez, Alejandra María.

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Análisis del impacto de los influencers en la identidad digital y en la generación de contenido de los adolescentes en redes sociales

By Barrera Gallego, Uber Enrique | Martínez Bello, Daniel Oswaldo | Calderón Gutiérrez, José Luis | Mejía Lobo, Mauricio.

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Análisis y valoración crítica de las funciones del profesorado de apoyo desde la educación inclusiva

By Sandoval Mena, Marta.
Madrid, España .
117-137

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ANNALS OF COMMUNITY - ORIENTED EDUCATION

EUA : Network of Community-Oriented Educational Institutions for Health Sciences

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ANUIES : una asociación que agrupa a las principales instituciones que forjan la educación superior mexicana /

]]> México : ANUIES, 1998 .
31 p. : 9687798378

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Aplicaciones portables : una alternativa para la gestión informativa en los sistemas de educación a distancia

By Jiménez León, Alejandro.
México .
219-224

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Aportaciones de las teorías de la organización al nuevo movimiento teórico-práctico de mejora de la eficacia escolar

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69-84

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Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes

By Furguerle Rangel, Johel | Pacheco Barrios, José | Bastidas Pacheco, Gilberto.

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Aprender a ser alumnos o ser alumnos para poder aprender

By HarfF, Ruth.

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Aprender a ser felices

By Salinas Zambrano, Milena.
Sevilla, España .
51-62

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El asesoramiento externo en los procesos de formación del profesorado universitario

By Murillo Estepa, Paulino.
Sevilla, España .
59-67

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Asistencia social educativa para la infancia desvalida : Brasil, 1822-1889

By Stamatto, Maria Inês Sucupira.
Madrid, España .
89-110

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Asociación entre conducta suicida y síntomas de anorexia y bulimia nerviosa en escolares de Boyacá, Colombia

By Martínez Baquero, Lizeth Cristina | Vianchá Pinzón, Mildred Alexandra | Pérez Prada, Mónica Patricia | Avendaño Prieto, Bertha Lucia.

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Asociaciones de padres de alumnos : relaciones conel centro y régimen de actividades

By DIAZ MUÑOZ, Emilio.
México .
171-184

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Aspectos de la planificación en la administración educativa

By MONTERO ESPINOZA, Victor.
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35-57

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Aspectos sociales y doctrinales de la educación física en la Institución Libre de Enseñanza de 1876 a 1898

By Lopez Serra, Francisco.
España .
41-74

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La atención a la diversidad desde la perspectiva del profesorado

By Sáenz de Jubera Ocón, María Magdalena | Chocarro De Luis, Edurne.

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Aula y práctica docente : escenario y acción del maestro

By Hernández López, Fernando.
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6-8

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La autoevaluación de la orientación en las instituciones educativas. Implicaciones en la formación profesional

By FRIAS QUESADA, Carmen Maria.
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19-28

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Autogestión pedagógica y análisis institucional

By CARBAJOSA MARTINEZ, Diana G..
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7-14

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Avances y retos de las universidades públicas en materia de ciencias y tecnología

By Pallán Figueroa, Carlos,.
México .
7-21

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Beyond institucional racism : tackling the real problems of block underachievement

By SEWELL, Tony.
.
27-33

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Biblioteca de la república

By González de León, Teodoro.
México .
89-96

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Bicentenario de la Escuela Nacional de Artes Plásticas

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5

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